宝宝早教教孩子认字的误区有哪些，关于幼儿识字的问题是家长们备受关注的问题，但是对于宝宝认字的教育，家长们要注意方法，避免陷入误区哦。那么你们知道教宝宝认字有哪些误区吗?下面我们一起来看看吧。
教宝宝认字的误区
1.贪多求快
很多人都会觉得如果孩子认字的年龄越小，那么孩子的智商越高。
所以每天都拼命教孩子认字，只追求熟读和数量，甚至还让一两岁的孩子认字个数达到4000到5000个。
这种做法是错误的。尽管孩子有很大的潜能，如果一味追求能够认识多少个字，那么就需要花费大量的时间在上面。
这不符合早期识字教育的原则和初心。认字不是目的，只是一种途径。认字是为了让孩子开始早期阅读。学习不是一气呵成，要注意潜在的效应，还要注意积累和长期性。
2.枯燥灌输
教小孩子认字和教小学生认字有本质的不同。小孩子认字主要是通过环境的感染、生活认字、游戏认字和随机认字等，没有什么计划，也没有硬性的要求，要考虑到孩子的兴趣。
孩子只要认识会说就可以了，无需要求孩子会写。很多家长不懂科学的方法来教孩子认字，而是以传统的经验来教孩子：让孩子像小学生一样坐在那里重复汉字，直到孩子认识才停止。
这种填鸭式的方法不符合孩子生理和心理的特点，尽管可能会取得一些成绩，但是会给孩子未来的学习埋下不好的伏笔。
3.把早期识字等同于早期教育
早期教育是一种全面的、素质的教育，能够为全方位、高素质人才的培养奠定基础，是人生的奠基之作。早期的识字阅读在早期教育中占有很重要的一部分，但是不是全部。
但是，仍然有一些人把早期认字当成全部的早期教育，认为教孩子认字就是科学的早期教育，孩子将来也会有成就。这种观念是很不全面的。
学龄前儿童认字有哪些方法
众所周知，对于学习如果掌握了方法，就会事半功倍。同样的道理，父母对于教育学龄前认同去认字，也很讲究方法要领。这样父母教起来容易，孩子学起来也不会感到吃力和乏味，学习的效率也会得到大大的提高。
1、指着生字带读，发音要清晰正确。小孩的辨别能力比较弱，父母在带孩子认字的时候，发音一定要准确，不要让孩子产生混淆。还有，很多时候需要父母耐心重复教多几遍，孩子才能掌握的哦。
2、选择带有插图的认字卡片。单纯教给孩子文字，他很可能不能完全理解含义，即使当场掌握了，但过后很容易就遗忘。最好是购买专门的认字卡片帮助孩子认字，而且要选择图片色彩比较鲜艳的，更好的激发他的学习兴趣。
3、营造良好的学习环境。有条件的家庭，父母可以在家里为孩子准备一个小小的图书角，准备好儿童读物给孩子翻阅学习。最好是书房或者卧室，不能吵杂，给孩子营造出一个良好的阅读环境。
