托福听力生物类讲座内容和词汇

 托福听力是大部分中国考生在备考时的难点,其特点是专业性非常强,讲座长时间的盲听,也让大部分学生感到混乱。如果没有针对性的训练和准备,一个大众认为英语水平不错的人,也会在初次接触感觉不适应。但是也没有必要为专业讲座而恐惧,恐惧的学生大多为不熟悉托福考试基本要求和内容。讲座的内容虽然涉及专业学科,但若在掌握学科必备基本词汇(听力词汇较阅读词汇简单)后,其实不需要过深的专业术语,因为只是对该话题进行一般性的解读,甚至没有任何背景知识也不影响。

 当然有所准备更能运筹帷幄,我们在备考的时候,该如何开始学习学科内容和词汇,以更好的突破讲座的难点呢?

 本文梳理了讲座的最常考的学科内容点和必备词汇,这也是学习讲座的第一步。考试的四篇讲座,两文两理。有经验的同学也会发现,其中,生物学,天文学,艺术类是考的较多的,其他比如历史,地质学,考古学,人类学,心理学,生态学等,也有可能考到。

 生物类包括动物习性特征( Biology),这里也包括海洋生物学(Marine Biology),动物行为学(Animal behavior),植物(Botany ),生物保护学(Conservation Biology ),较少的会涉及微生物学(Microbiology ).

 动物类都是一些较为有意思的特点,原理的讲解通常比较复杂,需要能够听懂清晰的逻辑。生物的常见考点也是生物的常见话题:生存( survive),捕食者与猎物( predator/ prey),防御机制( defense mechanism ),保护色( camouflage),繁衍(,繁殖期( breeding season),冬眠( hibernation),迁徙( migration ),适应与进化( adaptation / evolution ),变异(mutation)

生物保护类,常常会涉及人与自然的关系。由于人类活动(Human activity),开采能源( exploit resources),燃烧化石燃料(burn the fossil fuel),砍伐森林( deforestation),造成生物栖息地破坏(fragmented habitat ),温室气体(green house gas) ,动物灭绝(extinction ),由此讨论有可能的解决方式。

生物类内容词汇:

Species生物物种

Organism生物体

Organic有机的

Rodent锯齿类动物

Primate灵长类动物

Mammal哺乳类

Reptile爬行动物

Marine animal海洋动物

Aquatic animal水生动物

Amphibian两栖类动物

Predator捕食者

Prey猎物

pollen花粉

Pollinate授粉

Deciduous tree落叶树

Pine needle松针

Stem茎

Hibernate冬眠

Migrate迁移

Camouflage保护色

Evolve进化

Secrete分泌

Breeding season繁殖季节

Hatch孵化

hatchling人工孵化的动物

Temperate温和的

Ancestral祖先的

Mutation变异

Genetic基因的

Gene基因

Ultrasound超声波ultrasonic pulses超声脉冲

Navigation导航

Magnetic field磁场

Extinction灭绝extinct

Vertebrate脊椎动物

Descendant后代descend from ...,offspring

Transplantation移植

Spawn卵,产卵spawning season产卵期

Reproduce繁殖

Threatened species濒危物种

Latitude纬度

Elevation海拔

Microorganism微生物

Algae海藻

Graze放牧,吃草

Forage

Prairie大草原

Carbonhydrate碳水化合物

Decompose分解

Diversity多样性

Dormant休眠

Fertilize可繁殖的,肥沃的

Metabolic新陈代谢的

Metabolism

Muscular肌肉的

Protein蛋白质

Livestock牲畜,家畜

Lizard蜥蜴

Magpie喜鹊

Microbe细菌,微生物

Microbial微生物的

Microorganism微生物

Microscopic微观的

Tissue组织

Coral珊瑚

听力的结构有非常工整的平行结构,较为简单。实际上稍难一点的并不如此工整,但仍然是有明显结构分界的,而结构又是和重点,考点紧密相关的。

以TPO33-L3一篇为例

本文讲的是一种叫N的鱼如何在寒冷的南极洲生存并繁衍分化,结构如下

开头引入--一种叫Notothenioids的鱼,占据寒冷的南极洲,并且繁衍出很多种类。关键词是adapt to,讲的主题就是生物适应。

           对应第一题:主旨题

转折提出问题,是怎样使其占据整个南极洲?提出奇异性。

          对应第二题:语句目的题

讲出了文章核心部分,提出2个原因分析:1.N鱼的基因发生突变----DNA产生一种抗冻的蛋白(anti-freeze protein)----原理是会防止冰晶变大(prevent the ice crystal from growing larger)---------提出核心:这就是防冻得根本原因

            对应第三题:细节题

2.大陆板块漂移(continental drift),南极洲从南美板块分离到了寒冷的南极,最终导致降温。

              第四题:细节题

第五题:双选题:2个原因

结果只有N鱼存活,发展壮大(thrive),霸占南极洲。

              对应第六题:细节题

N鱼数量大增,分化出不同地域的不同种类

物种内进化出多样性的专业名词:适应性扩张(adaptive radiation)


听力文章不管如何变化,都具有逻辑严谨的结构,多做结构分析能加强自我听力的逻辑关联。托福听力重点考的是段与段的关系,经常设问是为什么要提起XX,即使有些细节没有听懂,结构大概能清晰,正确率也非常高。

生物话题也是国外科普节目最常见的内容,可以参考网易公开课生物记录片,比如BBC纪录片,大部分都是托福内容。


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