第8幅画 “神奇的手 ”——探索天赋动力

  听课内容:

画本的竖放,会很好地利用资源,对自己的认可度比较高

画本横放,自我受限

手掌内部添加,比较拘谨,关注自我,自恋,

手掌外部添加,逃避自我,不想过多地了解自己的内在,开放度多,喜欢从外部找原因

内外添加,协调平衡,考虑全面,

内外都不添加,追求简单、我行我素,

大拇指表示对界的态度和表现方式,意志力、自控力和逻辑思维的能力,大拇指通常代表精神、担忧

食指和管理能力、支配能力、雄心壮志,自我、恐惧和不太满意

中指社交、研究、神秘学、宗教有关

无名指象征有艺术才华,人缘、财富缘,也可能代表比较忧伤。

小拇指语言表达能力、理财能力,家庭、伪装,

分合状态,闭合,情绪紧张、不愿意开放让别人了解,性格内向,

大拇指张开,其余四个指头闭合:角度越大,独立自主,积极负责,有创造力。

手指张开,崇尚自然,随和,不受约束。

画手臂,考虑周全,行动力强,寻求支撑

无手臂,关注自我

根部无封闭,愿意或善于跟外部交流,

根部封闭,保守,不愿意跟外部交流

有画掌纹,心思细腻,做事认真,

自己随意画,自信,有创造性。

在我们的手掌画中,

妈妈画在掌心中画了四朵花,每个手指画了红指甲,妈妈是一个随和、崇尚自然的人,但又比较保守,比较拘谨的人。

妈妈的天赋是什么呢?学习力强、执行力强、随和。但有时太遵守规则,不会变通,看起来有些执拗,说好听点是原则性强,说不好听是,固执。

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哥哥的画本是横着放的,画了左手和右手,画了一小段手臂部分,寻求支撑吧,每个手指都张开,不受约束,每幅画都在手掌内部完成,拘谨、关注自我,在画中表达了自己想要的和不想要的,哥哥的天赋是学习能力强,创意部分欠缺些。

哥哥的优点很多:有同情心,逻辑思维好,自控力强,语言表达能力好,说到做到,关爱家人。

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弟弟的画本是竖放的,弟弟会善于运用资源,张开的五指,每个手指上都画了印了一到两个的指纹,掌心中无数印,弟弟是一个人缘好、嘴巴会说,有想象力,有创意的一个小朋友。

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