曾经“笔欢”

收拾东西,收拾出了5年前的一个旧本子。学校发的,眼熟吗?

打开,被自己感动。密密麻麻的蝇头小字,竟也写过30多篇……

开场白写得挺有意思。忍不住一字不改,记录一次。希望能继续自勉,共勉。[玫瑰]

2020年4月5日

开启一本新本子,我总会有一番感慨。一些如水的光阴和故事会因为我几十分钟的涂抹而凝固于此,成为记忆的小花吗?时光一直像一匹骏马奔驰而过,可否常有回首,凝望,或捡拾的心情去记下一些。

“笔欢”的名字真好,带着活泼、灵动、雀跃的气息。在电脑、手机、QQ、微信铺天盖地的时代,有多久没有捉住笔,让它拥有轻触白纸,轻舞飞场的时刻?特别是宅家抗疫时代,连批攻作业都在逼仄的小屏幕上,以手指代笔涂抹,完全失去了以往大笔勾画的潇洒。的确是更想念这种握着笔的踏实和亲切之感了。

虽然这本子有些普通,且一面有些长,就像跑惯了一两百米的人突然被通知要去参加800米的比赛,难免有畏惧之心。而且久不握笔,也拙于表达。但终于是下笔上路了。

那只绘本的犟龟告诉我们:“上路了,天天走,总会遇到庆典。”那么,我也借此鼓励下自己,动笔吧,不管记下的是什么,都会是一朵美丽的小花。这儿一朵,那儿一朵,一路便成了芬芳!

——写在开头的话

“写作其实是一场在思想冻土上的春耕”,起初艰难,但多写而自工,表达和思考之刃的确会越用越快。

写作不是为了发表,最重要的是为了思考和学习,是为了滋养思维的锐度和思想的厚度。

对语言的敏感和运用语言的能力是语文老师最重要的基本功。

在这样可能是一生一遇的特殊假期,随时启动我们的写作按钮,都是一件值得自豪的事。写下一些什么都是一种难得的生命刻度,都是“清晰的理想辙印”。

——摘自莫国夫老师的教学札记《写作是思想冻土上的春耕》

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