这几天和二宝一起听伊索寓言，有一则故事我自认为给我很大很深的启发，原来自己一直在做驴子一般的事！
故事梗概：一个农夫养了一只驴子和一只狗，驴子每天干活还经常遭到主人的责骂，而小狗每天什么都不干，只是摇摇尾巴主人就会很开心，每天一起玩耍，驴子心里很不平衡，也想要主人喜欢它，有一天它忽然想到，小狗做的事情它从来都没做过，应该试一试也许主人也会喜欢它，于是，它冲着主人额额的叫着，正在主人疑惑这驴子怎么回事的时候，它抬起前腿扑上主人，一下子就把主人扑到了还用舌头舔主人，主人气坏了，把驴子一通鞭打！
这个故事告诉我们什么呢？恰巧傅佩荣讲国学的视频号里也讲到了这个故事，说自己有兄弟姐妹7个，父母都有自己偏好喜欢的孩子，无论是出于星座还是什么原因，这是没有办法的，还好父母也都比较明理，和舜相比还是好很多的，我们没有办法挑父母，父母就是这样，没有办法的事情。
我在40岁这个年纪才第一次听到这个故事，深感自己原来一直在用驴子的心态来奢求一种公平，无论是在家还是在学校在社会，幸好没有在行动上照搬，主要还是也没有那个能力吧，但心里其实是不平的，总是会幻想如果自己也可以那样做会不会就理想了。听完这个寓言后，感觉许多年来的一个心结就此化开了，还觉得挺有教育意义的。
今天早上吃饭的时候，我跟我家先生分享了这个故事，他先是追问然后呢，我说故事就到这里啊，没有然后了，他继而问那你觉得这个寓言故事的教育意义在哪儿呢？有什么道理吗？我说，这个寓意不是很明显吗？他说没觉得！我仔细想想，应该是他没有我曾经的经历和感受吧，于是我说我我的体会，他还是觉得不可理解，那这个寓言的意思就是告诉人要认命呗？再怎么努力也不会讨人喜爱，那就不用努力了呗？这个...这个...，我听他说完后倒是也能明白他的意思，这个价值观有点悲观有点偏颇了是吧，但是人性不就是这样吗？现实不正是如此吗？先生却说，这样的寓言不能真正称得上有寓意，也许作为研究人性可能有意义，但是对于教育，无论是驴子狗还是这个主人，哪个角色都没有给到有正能量的教育意义。
我沉默了，这个故事对我而言是豁然开朗的启发，让我放下了内心的不平，认清了人性现实如此，不必苛求也无需模仿他人反而适得其反，而先生的看法显然站在了更高的格局，那么孩子每天听这个故事会怎么样呢？
先生在上班出门之前，跟我说这个故事如果可以续编，就比较好了，他说，后面比如说发生了什么灾难，小狗只顾着自己跑了，而驴子能够承载着家里的重要物资等等，让主人真正看到了驴子的价值，这样这个故事就比较有意义了！
他的一席话正好给我前面的沉默解惑了，正是这样，世间万物都有属于自己的独特的价值，狗子能够给人带来愉悦，能够预警和保卫，而驴子的价值是任劳任怨付出自己的体力和承载，主人呢，一时可能蒙蔽了看不到，有机缘的时候还是会看到会改变的。这样给人以希望，给人以自信，而不必悲观认命消极了。
他出门的时候我兴奋的说太谢谢爸爸啦！真是个好爸爸好的教育家！
和先生的沟通不多，但每次都大有收益！
