有人说,21天是一个人养成一个习惯的最佳时间。而当我看见了这个21天的写作训练营，第一反应就是上面那句话。我想通过这次训练让自己养成好的写作习惯，不仅要多去读，而且也要学会写。下面是我参加这次训练的几个原因:
首先，我想做为一名大二的学生，已经是别人眼里的学长了，在加上美好而又短暂的大学生活已过了四分之一。而在那四分之一的生活里仿佛过得多了些安逸，一天除了上课、吃饭、睡觉、打篮球，其余的事什么没有干。书也不曾读过那么几本，再想想大三还得写10000字以上的论文，这不得不告诉我该动动手去翻一翻书，写一写文章了。不然，可能毕业的论文都不能合格的完成，更别说拿一个优秀毕业论文奖了。网上有句励志的话是这样说的，不在不该安逸的年纪选择了安逸。我想在那不该安逸的年纪里选择了一些安逸，在后来都得尝到一些恶果。正如，由于自己不善交往，前久老师请吃饭，我不善表达言辞，不善于和老师沟通，在饭桌上显得十分的尴尬。别人都会举杯敬老师一个，或为老师添酒、添饭，而我只会很乖的吃自己的饭，看着别人表演。最尴尬的是玩游戏，我基本不会玩什么餐桌游戏，在老师和同学的指示下，那天学会了一两个。我想选择的安逸带来的代价是无法估计的，而为了以后的学业，学会写作，那将让我少在这上面吃一些恶果。
其次，我也有一些不规律的，即兴的写东西的动机，可能是因为自己心情不好，或是看上一句不错的话会写上原句，再加上自己的理解。我想别人所说的未必是我们所以然的，只有我们去用自己的思想、自己所经历的事去理解时，我们才会懂得那些道理。
最后，我曾看过一些伟人的传记，像毛主席，孙子啊。我就在想有一天能够有一本书，能够记录自己的一生，也像伟人那样风光一把。而最想让我去写的是在以后的以后当自己老了，可以翻看自己写下的东西，回忆起那些年的人、那些年的事，让自己所经历的点点滴滴都能在晚年有所回忆。
我想在接下来的21天里，与老师和助教们一起学习写作，让我这曾活得浑浑噩噩的孩子，不在虚度光阴。希望老师、助教和训练营的各位伙伴能够多多帮助我，让我们在互助中共同成长。
