今晚的课程如约而至，收获一张“奖状”，心里喜滋滋的，也是一种肯定。惊喜的是组长阿文的推荐词，看着特别感动，细腻的有心人就是如此。
今晚大概是我听得最认真的一次课了，全程没有被打断，一字不落的全部接收。
吴虹校长的标题真的格外吸引人，今晚的“越过山岗，浪尖起舞”既贴合了雷老师的主题也呼应了最近很火的“后浪”。
早在看到今晚学习的宣传海报上雷老师的照片，虽然满脸笑意但看着是一个学者的模样，还以为会是一场“真正”的访谈，今晚访谈开始后听到“雷神”这个称呼我就知道我错了。
这是我第一次了解雷神，虽然是一个主任，却异常“亲民”。和广大一线教师交流和探讨都很亲切。正如很多教师所感受到的，在龙岗区这样的教育教学环境中工作成长，教师们的幸福指数一定爆棚。
雷老师在访谈开头时谈到自己的经历时说，往前走一点点就比别人走得快一些。谈到教师学习时说，像学生一样学习，不会就学不懂就问。这位紧贴教学一线了解教师实际的雷神果然很了解教师所需。在龙岗最让人羡慕的大概就是有这样一位优秀而接地气的引领者了。课程刚结束，我们小组微信群就炸了锅，各种羡慕龙岗的教师，羡慕龙岗的教育大环境。
在我看来雷老师主要谈了两个大的方面，第一个方面是教师培训，雷老师所介绍的教师培训两个关键词：团队、好玩。【独行速，众行远】这个从加入N师就经常接触的概念被雷神再一次解说，教师梯队成长模式下，没有一位教师是独立的，教师和团队牢牢结合，共同成长。
教师培训是好玩的，这个概念是第一次听说，目前为止入职以来参加过的培训也不少了，在我看来真正做教师培训的人在少数，大部分人都是“拿着令箭当鸡毛”，教师培训往往被形式化，但其实是最应该被重视的事情，也是教师最好的学习机会。雷神做到了，他说学习是人的本能，我们这样相信着。想想我们学习伊始、工作之初，想想我们的初心，我们的憧憬和我们的理想，或许这些牛人、大咖就是遵循人的本能，循着初心坚持下来。仅此而已，如此简单而又伟大！
第二个方面是课程开发。雷神说，课程开发要基于问题要转变观念，从“我所知”到“你所需”，我想不仅是课程开发，课堂教学也是如此。教学过程中教师也应该要转变观念了，不是教师知道什么讲什么，而是看学生想要知道什么，学生需要什么。
不仅如此，还要善于从别人的长处中萃取技术，还有心法和术法。
今晚的访谈很精彩，小视频和现场访谈都是又好看又好用。
朱娟老师把每一个教师都比喻成一个发动机，不仅带动学生，更是带动同事和家人。
又见到了爱学习的马增信老师，年近退休却依然学习热情高涨，是我心里绝对敬佩的学霸。他就最近研读的书籍和雷老师的课程开发做了连接，雷老师提出了“化书为课-聚焦专题-提炼知识-案例填充”的方法。
官丽婷老师：突破瓶颈的年轻教师，渴望成长。
湖南熊老师：不做知识搬运工，要对知识精加工。
正如雷神所说：学习是人的本能。我们N师学员不过是在践行人的本能，而我们的工作更重要的是要唤醒学生们的本能。
我相信，世间所有的遇见都是有意义的，就像遇见雷神。
