言传身教就是最好的教育
潜移默化
记者曾经问过轩昂一个问题：在学习的过程当中，父母给了你什么样的指导和帮助？
轩昂的回答是这样的：我觉得我的父母给我无形中的帮助比较大，给我营造了一种很好的家庭氛围，对我学习习惯、性格上的培养都是潜移默化的。我的家长也不是老师，没有明确的指导学习，但潜移默化的指导特别多。
熊妈妈在谈到怎么样让孩子适应学习的问题上，这样表达：“要让孩子觉得，这是你人生的一部分”。每个人生下来，在他每一个阶段都有他自己该做的事情。
孩子懂事以后他会知道我的父母是干什么的？干得怎么样？甚至有的孩子也比较：我妈妈是哪个单位的，我爸爸是哪个单位的，甚至比较在这个单位里任什么职务，取得过什么成绩。这对孩子来讲也是一件引以为荣的事情。我们要告诉他，人一生，每个阶段都应该做好你的本职，知道你应该做什么。我们能做到的是做好孩子的表率，给他榜样的力量。不论在哪个行业，从事什么工作，我要把本职工作做好，尽心尽力做好一种社会角色。
其实，由始以来，阶层差异造成的教育资源差异，形成阶层固化，早已不是什么新鲜的话题。很多人觉得寒门难出贵子是社会的不公造成的，然而这个社会确实不存在绝对的公平。也许确实如轩昂所说，出生在北京这样的大城市，再加上天生的家庭优势，所以在教育资源上享受到这种得天独厚的条件，是很多外地孩子或农村孩子所完全享受不到的。但从另一个角度来看，也从侧面体现出对奋斗者的公平——如果你不努力实现自己的梦想，你的孩子也就很难实现他的梦想，而把自己的梦想嫁接到孩子身上，便变得越来越不现实了。有的孩子之所以有着天生的优势，一出生就比常人更加幸运，正是因为他父母的努力，才造就了他的高起点。
我小时候生活在农村，村子里盛行的是打麻将，很多长辈就在麻将桌上教育自己的孩子：我这辈子是完了，你要争气，就指望你好好学习了。其实说这话的时候那些长辈也才四十来岁。
还有一个同学，母亲是地道的家庭妇女，父亲就在当地的工厂里做工，整天除了上班就是赌博喝酒，喝多了回家就骂天骂地。后来男同学初中毕业就顶了父亲的职进厂里当工人，过着上班喝酒打牌的日子，完全的诠释了什么叫阶层固化。
其实，但凡是肯吃苦，有点智商，愿意跟时代一起进步的人，都有机会走出自己的阶层，踮起脚尖过自己够得着的生活，而不是整天怨天尤人，把所有的希望寄托在儿女身上。
所以，寒门与非寒门最大的区别，不是财富，而是思维。
其实，很多最终成功的孩子，都是看到了父母身上的努力和拼搏，他的父母用自己的实际行动告诉孩子：我现在的一切都是我努力得到的，你如果想得到你想要的东西，必须也像我一样通过自己的努力去实现。而很多失败者孩子，终日在怨天尤人，埋怨自己没生在一个好的家庭，埋怨自己没有别人那样好的资源，而他的父母，哪怕正值壮年，大多想的也是我没机会了，孩子要去抓住机会拼搏；我实现不了梦想了，你要帮我去实现；我这辈子已经输了，你必须赢。
所以，不要再轻易的相信阶层固化，也不要再忿忿不平的说成功者是有优于自己的教育资源，作为一个成年人，即便是自己的人生已经定形，也可以通过自己的努力，为孩子的人生负责，即便活在三流的人生中，依然可以有勇气为自己的梦想买单。
