给公选课学生布置了一个强制性的课外作业——重温信件的美好。
要求是给别逗老师(本尊)手写一封信,内容不限,字数不限,按照信件格式来,信封要封口。福利是认真书写、内容触动本人的会逐一回复。
信件确实是好东西,好在哪儿就不说了,懂的自然懂。
今天讲三毛,提到了她那本《我的灵魂骑在纸背上》,也就是她写给亲人和朋友的部分信件,这是进一步了解其生活和思想的好材料。
作为引导热爱阅读、热爱生活的课程,授课的我自然要利用这难得的“权力”网罗点东西。这是今天收到的,下周六还会有一大堆。
给公选课学生布置了一个强制性的课外作业——重温信件的美好。
要求是给别逗老师(本尊)手写一封信,内容不限,字数不限,按照信件格式来,信封要封口。福利是认真书写、内容触动本人的会逐一回复。
信件确实是好东西,好在哪儿就不说了,懂的自然懂。
今天讲三毛,提到了她那本《我的灵魂骑在纸背上》,也就是她写给亲人和朋友的部分信件,这是进一步了解其生活和思想的好材料。
作为引导热爱阅读、热爱生活的课程,授课的我自然要利用这难得的“权力”网罗点东西。这是今天收到的,下周六还会有一大堆。