绘本讲师训练营【第6期】16/21实践原创《我的郊游》

04304张亚娟

“春暖花开,景色怡人。宝贝们我们去郊游吧,好不好?。”

“好、好、好。”

“不过,如果去郊游下雨了怎么办?”

“打伞”

“戴雨帽、穿雨衣”

“坐车”

“等雨停了再去”

“我们把雨赶跑”

“我们用网子把雨网住”

“我们给太阳公公打电话来协助我们”

“宝贝们真会想办法,你们这么聪明,来帮帮一个小男孩吧。他感冒发烧了,可是他不想错过郊游,你们说怎么办呢?”

“贴一张退烧贴”

“去医院看病,听医生的话吃药打针”

“多喝点温水”

“还要多吃蔬菜水果”

谢谢你们想得好办法,那我们一起走进《我的郊游》的故事,一起去看看在生病的情况下,故事中的小男孩想了什么办法去郊游呢?

今天要去郊游,快乐的郊游。可是,我却感冒了,在发烧。怎么办?非常期待的一次郊游。于是,我的心神从身体里溜了出来,出发去郊游。猫儿的心神也跟着我一起走了,而且我竟然听得懂猫儿的话……我们有了一次神秘又快乐的郊游。

“宝贝们故事里的小男孩是怎么去郊游的呢?”

“灵魂去郊游”

“灵魂这个词运用的真好,那一路有谁的心神也跟着小男孩去郊游了呢?”

“猫、各种各样的果汁、乌云”

“当太阳与乌云相遇了,他们在一起比赛发生了哪些神奇的事情?”

“乌云下起了果汁雨,彩虹也出来啦”

“嗯,宝贝们故事听得真专心,彩虹雨下起时,巴士里的小朋友是如何欢呼的?”


哈哈哈,宝贝们模仿的真棒。今天我们这儿没下雨,我们身体健康,那我一起去郊游吧。

在《郊游》的音乐中,带着孩子们去到户外郊游,一起去寻找春的足迹......

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