孩子在的幼儿园是私立的，周一班主任蔡蔡老师问我，是否有考虑给孩子暑期继续读。我的回复是，“等瑶泉回家，我问问他的想法。”
吃过晚饭，我们两个走在林荫路上，感受着夏天带来的热情和人群的喧嚣。
闲聊了一阵其他，当我们都安静的时候，我说道，“暑假，你有什么打算？”
瑶泉已经长大了，他已经知道假期的美妙和无聊之处，知道与老师同学的相聚与分离。他抬起头，问回了我，“你呢？你有什么打算？”
我轻轻地笑了笑，说道：“我没有暑假了。你的暑假，我还是要上班的。”
他似乎有点惊讶，瞬间又理解了，然后他说，“噢，你要上班的话，我怎么办呢？”
他真是个逻辑很清晰的孩子，我竖起了2根手指头，“有2个建议给你参考，1个是你继续在幼儿园上课，另1个是在家，外婆看着你。但你很清楚，外婆年纪大了，只能陪着你，没有力气跟你一起玩了。”
他听完，又提了1个问题，“那我的兴趣班呢？”
我笑道，“兴趣班照旧，这个不在我们讨论的范围内。”
瑶泉的兴趣班，工作日期间集中在傍晚和晚上，周六日是早晚。目前运转非常好了，他很爱上他的兴趣班。
“噢，那我选去幼儿园吧。”瑶泉非常爽快地给了我一个明确的答案。
等瑶泉睡着后，我把他的答案给了蔡蔡老师。第2天，将近吃午饭的时候，蔡蔡让我填一下瑶泉的坐车申请。我迅速填好表，发给她。
她提到了周四晚要记得参加在线会议，学期末了，要开家长会。
考虑到老师照顾孩子的不容易，平时我是极少打扰她的，我回复她，“收到。”
那一瞬间，突然想到了另一件事。前几天，有次临睡觉的时候，瑶泉都迷糊了，还嘟囔了一句话，大概意思是要我提醒他，打英语卡，他要拿奥特曼卡片。
孩子嘱咐的事，我当然放在心里，后面两天都有打卡了。
想到刚好今天是英语课的时间，我就说了一句：
蔡蔡老师是个很爽朗的女生，她立马回复了我：
一个好老师，是不会把老师教育的问题，转嫁给家长的。她非常清晰，学习是孩子的事，不是家长的事。英语打卡是老师奖励给孩子卡片，不是奖励给孩子妈妈的。卡片要不要是孩子的事，不是妈妈的事。
老师与我之间，似乎形成了一些默契。
接下来，我们探讨了孩子的问题。
蔡蔡老师很仔细，在我提了问题后，她立马就说到了瑶泉的问题，不是一个，是两个，“老爱扯开话题找借口、不爱叠被子。”
他的这两个问题，我给了我的建议。
我作为瑶泉的妈妈，发现他的错误，会从不同角度去解释，直到确认他搞懂了为什么这个是错误，这个错误会带来什么问题和影响。然后我就开始计算出错的次数，第一次、第二次、第三次、第四次，我会耐心地帮助他，但是到了第五次，我就会很严厉了。我会非常严肃地跟他说，“中国人，事不过三。就是什么事，做的不好，人家给你的机会不会超过3个。现在都第几个了？”
当我板起脸训斥他的时候，瑶泉很清楚知道这是他的问题，不是我的脾气不好。他很快就会改正，不会再有下一次。
蔡蔡老师更温和，不舍得让他难堪。虽然我们都会跟瑶泉一起补救错误，但她本来只是老师而已，却能像妈妈一样。
她也关注到瑶泉挑食的问题，瑶泉在学校不喝牛奶，也不吃某些水果和蔬菜。
关于瑶泉挑食的问题，我们很快统一了想法。
瑶泉在家已经开始尝试一下这个，尝试一下那个了。我还纳闷，怎么他一下进步那么多。没想到的是，蔡蔡老师的不断鼓励，让他突破了自己。
当我为瑶泉的勇敢默默开心，为蔡蔡的体贴默默感动的时候，蔡蔡竟然告诉我，她被瑶泉所感动，“他特别好，不是我的好，我常常被他那股劲激烈到。”“我不是很喜欢这个，但是我还是听蔡蔡的尝一口吧。”
我也常常被瑶泉感动到，他每天要跟我示爱超过10次，跟我说，我是他的兄弟，是他的战友，是世界上他最爱的人。
感谢蔡蔡老师，也感谢瑶泉，让我学会如何当家长，如何做妈妈，如何提高自己，如何与他们相处。他们给我带来满满的感动，让我知道，我的运气、福气是那么好。
瑶泉拿到了奥特曼卡片，不是我以为的那种大大的卡片。只是1张很小很小的贴纸，他将贴纸贴到了水杯上，很袖珍，如果他不拿给我看，我都注意不到水杯有个这样的贴纸。
没想到的是，除了这个贴纸，他还指了指水杯上另外一个小小的新贴纸，跟我说，“这是我光盘小达人的贴纸噢，我表现的超级好的。”
我看了看这个心形的小贴纸，赞叹道，“你的胜利成果，真好看。”
