今天看到大学老师发了一个文章的链接，标题是《堕落的大学：学生功利心切，老师只能苟且》截取了两个文章的片段
是啊，我觉不否认文章中说的，我们变得功利心重，目的性强。再也不像曾经老一辈大学生一样，在学术上追求极致。更高的学历在今天，也许不再代表我们在学术上的成就，只是更好就业而已。
为什么会这样，因为我们不想再穷了。
时常问自己，我为什么要上大学。如果毕业从事的行业和大学专业并不相关，大学上的还有什么意义？
在潜意识中上大学是我们在这个阶段应该走的一段路，有了大学的文凭心里才有底。这个“底”是什么？是就业，不是和志同道合的人在一起研究学问。如果用人单位统一贴出：不要求本科学历，不要求研究生学历，只要你热爱这个行业就可以。恐怕大学这个门槛，不再会有那么多人挤。更不会“凑活选个专业”然后混个文凭毕业。
进入大学的初衷变了，我们自然不会像老一辈大学生一样。人们总说“不忘初心，放得始终”初心变了，过程和结果自然不同。
为什么我们更功利：从本质上看，我们要比老一辈更怕穷。
老一辈人穷习惯了，所以他们对我们的要求就是不要再穷了。“知识改变命运”这里的命运说的不是我们有了知识可以多有内涵，指向更多的是知识可以让你过上更好的生活。
我爸给我讲的诸多曾经中，我印象最深的是高考前领着我去吃烧烤，闲谈中讲到了曾经他最苦的日子。抱着不到两岁的我去楼下小卖部，那时候我还不会说话，指着货架上的零食，我爸都不敢问多少钱。爸爸是一个很坚强的人，可每次说起这段日子又总是语气哽咽。这是他最难忘的记忆，也是我最不敢忘的故事。我相信，同龄人中，大学生里，不只我一个人有过穷的经历；也不只我一个人，想要更好的物质生活。这样的想法，让我们变得如文章所说“功利”
引用文章中形容我们这一代大学生的话“现在的教育，只教出了精致的利己主义者，老师没有风骨，学生不再求知！”
就业可以救命，但求学不行。
我们在大学更关注的是毕业可以做什么，做什么赚钱，大学的哪一门课程更有利于以后的就业。如果这都值得被贬低为利己主义者，功利，对不起大学这个环境。那我只能说，那些发表这样言论的人，你不一定是一个有责任心的人。
我们关注就业，关注毕业，关注大学课程与就业的关系。是因为我们不想继续啃老，我们想在最短的时间里做最有效的事。如果上大学不是为了就业，而是为了求学，追求更高的思想境界。毕业以后我的父母，谁来养，如果我们不这么功利，不想在最短的时间用最高的效率达到独立和成功。恐怕父母衰老的速度就已经超过我们成长的速度了。哪怕不求成功，在父母走之前能让他们看到过上好生活的我们，是不是也算是尽孝。这是我们功利心的源泉，这是我们目的性的来源，如果这也能算是被抨击的理由。那我们无话可说。
形成功利心的过程，是过去十几年的上学经历
在大学前，我们至少有12年的上学经历。敢问这十二年的学习生涯，你的目的是什么？是为了充实自己的大脑，努力至学？我相信：小学，幼儿园也许老师和家长是这么告诉你的。可是你初中老师没和你说：好好学习，你才能上一个好高中。高中老师没和你说：好好学习，你才能上一个好大学。你这些年学过的大部分知识点哪一个不是为了应付考试。怎么十二年也不见说目的性强，利己主义者。最后大学我们像以前一样，找到了目的，就说不对了？难道不矛盾吗？
如果为了至学，为了伟大而又崇高的梦想在学习。在过去的十二年，怎么不见有人提倡，不见有人试试？
我承认我们目的性强，可社会的渣子这个说法，我不认。
第一，我们目的性强，只是为了过上好生活，这种想法归根结底是高效率。怎么不好了？
第二，自古以来好的学者成为好的政治家寥寥无几，所以专心治学和掌握权力后能否负责不等同。
第三，21世纪还是“学而优则仕”的思想吗？我们只是想找个工作，只是希望大学这个生产口能对应产出口。并没有说一定要进事业单位，不是吗？
那些一直批判我们的老学究们，我们承认我们急功近利着急就业。可我们只是追求可以通过自己的双手过上好的生活。在应该赡养父母的年纪，有所作为。有错吗？
