被孩子们解读为“危险”的经历或体验包括：大人们提高嗓门讲话，骂人，把一个孩子的错误跟其他孩子的成功进行比较，用惩罚或后果来威胁孩子，抓着孩子摇动他们，或者揍孩子，打屁股等。这些过激的互动方式会让孩子们质疑，跟那些整天照顾他们的人待在一起是否安全。没有这种深度的安全感和信任感，孩子们在探索世界的时候就会变得谨慎和迟疑，在面对探索和学习的机会时就会充满自我怀疑。他们会害怕发问或冒险，只想在一个有限的安全的小范围内做出选择或采取行动去满足自己的需要。（摘自非暴力沟通亲子篇）
以上一段话，分享给大家。我太有感触了。以上列出的被孩子们解读为“危险”的经历或体验，在我和孩子的相处过程中基本都发生过。而以上列出的后果，在我孩子的行为中基本都体现出来了。我和家人一直都认为我家孩子胆小害羞，一直到我接触了非暴力沟通后，我才意识到我们这是在给孩子贴标签。而且我们在孩子的面前说她胆小害羞很多次后，她自己也认同了这个说法，她自己会说“我害羞”。现在想到这点，我很后悔，我们为什么要在孩子面前说这样的话，孩子很容易接受大人给他传达的信息。于是，这段时间，我也在思考，孩子的什么需求没有得到满足才导致了这样的情况呢？我分析后，认为就是缺乏安全感，情感上的安全感。
至于如何重建娃的情感安全感，这是一项大工程也是一项很重要的工程。我还没有仔细想清楚。也不是三言两语能讲清楚的。但是，我想大的原则应该就是尊重与爱。象对待大人一样的尊重他们，无条件的爱他们接受他们，让孩子感受到来自父母的爱。
