想要让孩子爱上读书，首先就是给孩子打造一个有氛围而且舒适的读书环境，今天小欧育儿说的小编就来给大家说说如何才能培养孩子的阅读兴趣吧。
想要让孩子爱上读书，首先就是环境，家里要有书柜，让人看到就不自觉想拿一本书来看看。所以在布置上家长可以准备一个可以让孩子随手能拿到的书架，还有大量可以让孩子选择的书籍，一个可以舒服坐着的沙发或者地毯，一盏可以方便亲子共读的护眼灯，一个方便阅读的书桌，这些配件是孩子爱上阅读的第一步。
接下来我们需要做的就是软件的部分，第一是对时间的设定，想要让阅读这件事充满仪式感，最好的就是全家参与。让孩子一想到读书就会想到一家子其乐融融的阅读氛围，还可以设立专门的读书时间，相信大多数的家庭都会有睡前故事这一环节，当然家长也可以多设立几个阅读的时间，比如说周末全家人一起阅读或者是饭后阅读时间。
在阅读时间上，孩子一般注意力集中的时间也不会太长，基本上在十分钟以内，所以可以把读书时间根据孩子的年龄来进行设定。针对不喜欢读书的孩子，家长可以根据孩子的年纪来逐渐的增加孩子的阅读时间，比如说三岁的孩子五分钟，等到四岁的时候就是七分钟。
让家长和孩子都不感觉是一件漫长和无聊的事情，就要帮助家长静下心来去扔掉手机，安静的陪伴孩子阅读。
刚开始的时候可以给孩子讲故事，讲故事就意味着没有书，父母需要先把讲的内容熟记在心。把自己变身成故事中的主人公，选择合适孩子年龄阶段的故事，并且声情并茂的讲给孩子听，这也就很考验家长的阅读能力和表达能力了。
这种方式可以让孩子建立起对父母的崇拜，而且对故事本身的好奇和兴趣是最好的办法。在讲故事的过程中孩子需要把自己听到的内容输入到孩子的脑瓜中，并且把他们转换成一个栩栩如生的图片，对于孩子的想象力、语言理解能力和思维能力也是很好的开发。
其次需要父母对将要读的故事有一个提前的预判，并不是所有故事都适合你孩子听的。想要把故事读到孩子拍手叫好，还要提前知道这个故事的亮点在哪里，用你的声调、语速、语音，最大限度地演绎出故事的趣味来。
读故事和讲故事的不同在于，讲故事你是主体，孩子会被你全情吸引，而读故事，则有书作为载体，一般是亲子共读一本书，更像是一种分享。所以互动也是很重要的，在读的过程中观察孩子的反应，适时提问交流，问问孩子都看到了什么，想到了什么并给予正面鼓励，有助于使每次读故事变成一次高质量陪伴。
表演故事是在前面两种方式之后，有很多种方法让孩子再去回顾一下刚才的阅读环节。最简单的就是让孩子复述一边，让孩子把刚才听到的故事再画出来或者是讲出来，还可以和孩子一起分角色表演出来，和孩子一起融入到故事中去。
