宝宝宝宝~
起床了
轻轻拍拍脸
伸个大懒腰
刷刷牙 洗洗脸
牛奶配面包
背上小书包
上学校
四月第一天，也是新的一周开始。让一起期待孩子们的精神表现吧🤗🤗
第一节
音乐智能《下雨啦》
小美老师：“小朋友们，找到你的位置坐下来。小手放在膝盖上，小手放头顶，小手放肚子，小手不见啦，小手变出来挥一挥小手说“哈喽，小朋友们早上好！”
小美老师：“这是什么啊？"(出示雨伞)
萱萱：“雨伞，我家里有。”
小猪猪：“我家里也有~”
木子：“我喜欢雨伞~”
小美老师："那什么时候会用到雨伞呢?"
妞妞：“下雨时候，要打伞~”
大果：“衣服就不会打湿了~”
小美老师："对，下雨天需要有雨伞。帮我们抵挡风遮雨，出太阳的时候可以用雨伞，帮我们抵挡太阳。还可以穿上小雨衣和雨靴。雨会发出什么声音?”
锴锴：“滴滴答答~”
大果：“哗啦啦~”
小美老师：“音乐城的雨会唱歌，让我们一起来听一听《下雨啦》~”
下雨啦
下雨了 冒泡了
老头带着草帽了
草帽尖 顶着天
草帽圆 当雨伞
……
小美老师：“小朋友们，现在小美老师要请出乐器宝宝，看看今天的乐器是什么吧？它会发出沙沙沙的声音~”
萱萱：“是沙蛋~”
漫漫：“还有沙锤~”
小美老师：“今天带来了是沙锤，大雨来了，大大声~下雨来了，静俏俏~叫到位置的小朋友们，请上来拿乐器宝宝，没有叫到的。请耐心等待哟！”
先请萱萱宝贝~
拿到乐器宝宝，小朋友们。摇一摇手中的乐器宝宝，给歌曲来伴奏。下雨啦，下雨啦~
沙锤，发出沙沙沙的声音，球球班响起美妙的旋律~
当当当~沙锤要回家了~
现在，我们要请出手摇铃。
我们拍一拍，摇一摇~小小伴奏家们精彩的表演，实在是太棒~
小美老师，要请小朋友们去雨中散步啦！但是，我们不可以玩水，要穿好小雨靴，小雨衣，打着小雨伞。感受一下，大自然给我们带来的美好吧🤗🤗
第二节《自由操作》
琴琴老师：“小手小手拍拍，小朋友们，小朋友们上课了~小手变出来，我们一起来玩《小毛驴》的手指游戏啦！”
我有一只小毛驴
我从来都不骑
……
琴琴老师：“今天，池塘里来了好几只小青蛙。我们快来把小青蛙，找出来。看看有多少只？”
团团：“有好多只~”
漫漫：“我看到小青蛙啦~”
可可：“小青蛙都在池塘里~”
琴琴老师：“嗯，是的。我们把小手变出来一起数一数吧！”
一二三四五六~
小朋友们小手都变出来跟着琴琴老师数小青蛙~
琴琴老师：“有6只小青蛙，现在呢，我们要拿起小钓竿，要把小青蛙钓到粉色的框框里面去。请看琴琴老师是怎么做的吧。”
小朋友们的小眼睛都看得很仔细哦。
今天除了有小青蛙，还带来了小迷宫和积木乐高。我们可以用积木乐高拼出一栋栋小房子和一辆辆小汽车。我们也可以和旁边的小朋友一起分享。
下面请叫到名字的小朋友上来领取你的玩具吧。
拿到玩具的小朋友，专心致志操作着~
还有和小伙伴们一起分享着自己的劳动小成果。
专注力对于孩子的学习来说非常重要，可以说没有专注就没有学习效果。虽然儿童是以动觉为主，可以在玩中学、游戏中学，但是游戏也是需要专注的。专注力如同钉子一样，只有具备钉子的尖锐和深入才能产生学习效果。
通过儿童自由选择工作，独立操作，专心致志，从而磨练了幼儿的意志，增强了自制力、勇气和自信心，培养了独立自主精神，并且受到了严格的纪律训练，同时也满足了儿童的心理需要。
第三节《感统课》
小美老师：“小朋友们找到你的位子坐下来，小手放在膝盖上。小朋友们，真棒。欢迎小朋友们，来到小美老师的感统运动课堂。”
今天飞小美老师要带小朋友们一起去春游啊，春天到了，花儿开了，小鸟也飞了回来~树上的鸟儿吱吱叫，还有虫儿在鸣叫。我先来做一下身体运动，弯弯腰伸伸腿~
小美老师：“小朋友们，先看小美老师是怎么做的吧！小手打开小脚踩到平衡板上~”
小朋友们小眼睛看的很认真~
好啦，小朋友们，现在我们还好，小队伍准备出发啦。
啦啦啦啦啦~
小小的队伍出发啦
小花小草还有小鸟我们一起来找你玩啦。
愉快的一天又结束啦，小朋友们，我们明天再见啦。
