09102葛梅青
今天读的这本《The Foot Book 》，作者Dr. Seuss苏斯博士，以其独特的绘画风格、极具韵律性的语言和重复使用尽量少的词汇来讲述或无厘头或搞笑的故事闻名。Dr.Seuss的绘本以词语押韵、故事充满了奇思妙想、让人忍俊不禁闻名。适合学龄前小朋友，是孩子语言启蒙的最佳读物。Dr. Seuss的书即使听不懂，听着听着都会笑出来，是不是很神奇！
千奇百怪的脚，这本书也是苏斯博士很经典的代表作之一，简洁的线条、夸张的造型，配合原创的动画形象及曲折、生动、紧凑的故事，使得画面和文字都呈现出一种张力和个性。与此同时，书中朗朗上口的诗化韵文也增强了其可读性。从简单的字母，到短语、句子，再到一个个故事，苏斯博士的图画书，亦是一套循序渐进掌握英语的优秀读物。本书的图文主要讲述各种各样的脚—前脚、后脚、红色的脚、黑色的脚、慢吞吞的脚、急匆匆的脚、耍把戏的脚、受伤的脚等等……
书中用反义词来描述各种各样、千奇百怪的脚， left foot, right foot 左脚、右脚；wet foot, dry foot,湿的脚、干的脚；low foot, high foot, 低的脚、高的脚；看上去纯属无厘头的脚，是不是听起来却是很有趣！
除了反义词，书里押韵的词有哪些呢？
1. right, night
2. feet, meet
3. down, clown
4. big, pig
5. her, fur
6. feet, meet, street
家长也可以一边陪着孩子阅读，一边用自己的脚形象的给孩子进行对应的展示。比如：说左脚时家长伸出左脚，告诉孩子哪只是左脚，之后您说左脚的口号，让孩子自己伸出左脚。一本书看完就可以用这样的方式进行复习。如此游戏式互动的学习方法不仅增加了孩子阅读绘本的兴趣，还可以让孩子在绘本中进行知识的学习。
读完这本书，可以跟孩子一起去发现除了书本里面讲的还有哪些不同的脚呢，一起动动脑筋吧！
