经常碰到很多家长说自己的孩子不爱学习
当他们说出这句话的时候，他们已经错了
一、孩子不爱学习是个伪命题
实际上每个孩子天生都是爱学习的？有的人会说：不对，我家孩子就不爱学习
试问一下，你还记得孩子牙牙学语时努力的模仿大人说话吗；你还记得他们对这个世界的好奇东问西问吗；你还记得他第一次打开电灯，不停的开关控制电灯的惊喜吗？实际上孩子是个天生的学习机器！
二、为什么后来孩子就不爱学习了呢？
有这么两个原因：
第一个是人类知识总量的增加，加重了孩子的学习负担
第二个是文字的出现和使用，增加了孩子学习的难度，毕竟我们人类几十万年的发展史都是口口相传的传播知识
三、那该怎么办呢？
向游戏学习：有没有发现孩子对学习也许很反感，但是对游戏去痴迷的不行，到底是游戏的哪些设计让孩子更喜欢游戏呢？
里面有没有我们可以借鉴的东西呢？这个东西就叫及时反馈
打游戏我们都知道，每打一局每闯一关都会反馈，如果你跟孩子说现在好好学将来考大学找好工作，那他肯定没有动力，这么远的未来谁能激起兴趣呢?
所以针对孩子，我们要给予及时的反馈，如何做到及时反馈呢？
比如碰到一个大的任务，最好的方式，是把大的任务切割成若干个小的任务，如果让孩子一次性解决大的任务，很可能就坚持不下来，就拿大人来说也是如此，如果让你看一本1000页的书，很可能你看两天就放弃了，如果你每天撕下来20页来看，一个多月就看完了，因为你每天姐都接收到看完20页的及时反馈。
四、不给惩罚性的限制
游戏从来不惩罚人，因为会带来挫败感
好孩子未必是夸出来的，但坏孩子一定是惩罚出来的。
就像我们批评孩子这道题错了，但是孩子的理解方式跟我们不一样，我们以为这是就事论事，而孩子他们的大脑处理这件事的方式是打包记忆，他们会觉得你这是在惩罚他们的学习行为，反而导致了他们的挫败感，更不愿意学习了
那孩子犯错了怎么办，惩罚一下就不行吗？教育学里有一个词，叫温和的坚定，比如孩子在商场闹着买玩具，很多家长要么打孩子一顿，要么妥协买了，更好的做法是蹲下来小声温柔且坚定的平视他的眼睛跟孩子说，妈妈知道你想要那个玩具，可是家里已经有很多玩具了呀，一会回去妈妈陪你玩，注意当你用温和的语气的时候，就是在影响他，孩子能够感知到的更多是情绪而非道理。
这叫不给惩罚性的限制
五、给有边界的奖励
我碰到一些这样的孩子，拿着手机根本要不回来，实际上是父母跟孩子说，你这次考了100分，就送你一个手机，当孩子获得这个手机，当然就认为手机是他的，那你还怎么要的回来，要回来也是哭闹的很厉害。面对这种情况怎么办？给有边界的奖励，什么叫有边界的奖励，比如同样的问题，你可以跟孩子说，如果你考了100分，手机可以给你用一个月，这样就设置了使用手机的边界。或者写作业，7点钟写完，手机给你玩一个小时，因为是你们双方认同的契约，玩了一个小时后，你就能把手机要回来，这叫有边界的奖励
六、保持在线状态
除了上面谈到的及时反馈，我们还能向游戏学习保持在线，这个该怎么理解呢？玩过网游的人都知道比单机游戏好玩，就是因为网游里面的玩家是在线的。
回到先秦百家的学习方式也是面对面的交流互动学习，而我们现在孩子在课堂上，只是在听老师讲，然后老师还强调不要交头接耳，独立思考，这典型的抹杀人性啊。
那该如何做呢？言传身教，这句大实话，可能家长听到觉得有些不舒服了，可是实际上，你希望你的孩子爱学习，你也应该是爱学习的状态，跟他一起保持在线，言传身教是最好的方式。不仅如此还要多跟孩子互动，仅仅是跟孩子经常的沟通，在孩子的童年起可以让孩子多听到三千万个词汇量，而这些词汇反过来也会塑造孩子的大脑，回沟会更多，也就是孩子更聪明，试想人跟人的差距不就是这样拉开的吗？
所以怎样让孩子爱上学习？
1、建立迅捷的反馈机制
2、不给惩罚性的限制，设置有边界的奖励
3、保持在线状态，言传身教
