今天以另一种方式上课,每个孩子需要得满5个勾就进入纯玩的状态!结果发现孩子们都仿佛像打了鸡血一样认真得...,为了达到5个勾拼了都!太可爱了!
1,早上拥抱后的孩子们速度把简单问候认真落到字面上;
2,复习了昨天大量的句子和单词后,又再得一个勾(离目标又近了);
3,今天写作的主题为“好朋友介绍”,大家突然发现,自己对好朋友的了解好像并不那么多!
4,接下来就是进入写作配图环节,孩子们有意识的像艺术家那样放大朋友的特点来再,字配上图后,基本上以信息块的方式被吸收了,赞!
5,孩子们终于通过努力完成了5个勾的积累,用疯玩来庆祝自己的努力;
孩子天性喜欢多变不稳定的东西和现像...