一腔孤勇的扎紧自己理念生活中，不管是看书、学习英语，还是写作等等。一口气着手太多，想要提升、改变自己的愿望太大，然后进度缓慢。
一方面克服自我偷懒问题；另一方面克服没有资源和指导的自我摸索问题。几乎可以想象，举步维艰，只是那一口不屈之气，保持进取精神不灭。
一、与你同路的人
昨日与之前的网友交流了一番，感慨万千。网友家境很好，为了孩子，成长家庭主妇。但不甘弱后的她，亦然走上了考证的道路。
两年前备考CFA，坚持学习，期间正常交流。直到疫情推迟，打乱了节奏。后来到去年考试，由于疫情带来了备考时间的普遍增加，部分科目合格的普遍上调，网友道德科目差一分落榜。
今年联系她，她已经开始备考CPA了，而且已经学完两科第一遍。
之所以感慨，是因为我也有同样的打算。于她是实际去做，于我只是打算。
二、两个世界的人
昨天恰巧看到一篇文章，讲的是二本学校的学生会主席自信参加求职节目被怼的故事。起因是二本学校的优秀毕业生，不满足用人单位只以毕业学校判定是否入用。
二本学校的学生会主席，各科成绩优异，而且带领学生会组织过学校里的大型活动。二本完美毕业的标配大概是：英语六级，计算机二级，会计证书，优秀毕业生等等。学生会主席当然都有，自信是正常的。这份资历，放到社会上却被说成是“鸡头”——平庸人群里的优秀者。
企业面试官毫不留情的讲出了凤尾的基本标准：那些985的学生，英语评价标准是托福雅思，而不是英语四六级；计算机水平是也不是仅仅入门级的二级；毕业获得的金融类专业证书不是现在已经被取消的会计从业资格证，很多的是CPA或者CFA等高含金量的专业类证书；当二本学生沾沾自喜于自己的校园实践时，重本学生已经在大学一年级、二年级假期有过汇丰、渣打等外资银行几个月的实习经历…
怎么比？环境和目标的不同，最终在跨入社会职业门槛的那一刻，就有了层次的划分。也许那一刻才明白，即使学历不意味着一切，却也有质的差别。
三、差在哪里？
直到读过一篇文章，才知道差距那么大。区别仿佛是全方位的。
二十几年前，从落后农村考入北大的学生回忆，他大学同学在宿舍学英语与他背单词完全不同。他同学是看一篇英语文章，然后用自己的话默写，在翻开原文对照，再用自己的话默写，反复几次……对于一个没有见过那些美文，只有一本破旧的英语字典的穷学生，要多努力才能自学成才，才能达到那种水平呢？
最大的震撼大概是李开复亲自讲述他的经历。李开复身在美国学习计算机编程，把代码输入计算机，然后运行一下检测程序是否正确。他的中国计算机同学学习编程是用笔和纸一行一行的写出来。然后，那判定程序运行正常是录入电脑运行吗？不是的，是中国的计算机老师通过查看记在纸上的程序，人工判定。中国的学生是聪明和勤奋的，但是很难跑出像李开复那样的人物。
最本质的是标准的不同和资源的倾斜。眼光见识、思维模式不同，教给作为平庸的我们，甚至称不上庶民的我们，该如何渡过这一生？
向优秀的人学习，比学赶超的思想，在社会上还有用吗？社会需要的是不是更会挣钱的人？
四、仰望未来
想点大事。
立志于解决人类共同问题。杂家水稻之父的袁老，感动了多少人？能够从人类共同体的角度解决问题是非常有意义的事情。
比如，粮食和种子。多少灾难片中讲，气温上升，世界粮食产量下降，甚至在2050年，全球90亿人口的时候，地球粮食怎么养活那么多的人？立志于解决粮食问题，是一件非常有意义的事。
可是，这个是需要专业技术人员做的事情。平凡的我们该如何选择？
解决一点实际问题。
随着经济的发展，职业分工越来越精细化。以前在一个单位一直干到养老的思维早就是老古董了。而且，互联网的涌现，让需求层出不穷。比如最近比较火的收纳师、捏脸师、网文写手等等。
自由职业者市场会越来越大，然而，能够提供这样的招聘平台并不能满足自由职业者的需求。一是职业技能是有门槛的，技能培养很难有系统化的教学，“以做代练”是最好的方式。二是缺少行业信息领路人，进入行业的自由职业者前期摸索代价较高。
所以，有没有一个行业可以致力于培养第二职业。一来社会的劳动者可以有第二条发展路径，不至于到了职业天花板被淘汰了再找工作；二来社会其实有很多劳动时间在摸鱼中渡过了，兼职可以更多的提高效率，利用闲暇，创造更多社会财富。
拙劣的视角不一定能看到未来，思考的练习，却能带来新的发现！
五、最后的话
体查身边实事，有空想点大事！不断寻找可能，你只顾风雨前行！
且不说真正的勇士是认清现实，仍然热爱生活。坚信读书提升人生层次，就先做起来。也许一时手忙脚乱，一时手足无措，一时效率低下，这是正常的。就像疾驰的汽车，在起步时也是要高油耗、速度慢、效率低的。
减肥第一步是穿上运动鞋！祝你在路上！
