炎炎夏日，学期伊始。为提升教师的职业幸福感，获取多元的教育途径，全面提升教师的综合素质和创新能力。8月19日，伊河学校全体教职工在县一高阶梯教室进行了新学期的暑期培训会。

      培训会由伊河学校副校长刘光霞主持，教体局局长姚利敏致辞，姚局长首先为伊河学校全体教职工加油打气，望全体教职工工作顺利，幸福生活。接着中国教育学会副会长，国务院督学，原郑州一中校长朱丹校长做了《教师职业的能力、操守及精神》的专题讲座。

      朱丹校长首先讲了新时代教育背景下教师应具备的学习能力、课堂能力、交往能力。他以教育家的俗语、名言入手，让我们明白教师素质很重要的一条就是学习能力。教师的学习精神、学习方法、学习经验是教会学生学习的前提和宝贵的财富，所以教师首先必须是一个好的学习者。他还从课堂的基本要素、课堂的设计、什么是好课等方面精彩的解析了教师的课堂能力。且让我们更加清楚了教师交往的主要特征和区别于其他行业的独特之处。接着他向到会的所有教师诠释了教师的职业操守。做为一名教师应如何尊重自己，尊重自己的职业，尊重学生和家长，树立良好的职业形象，具备职业性格，提升职业幸福。最后他说教师职业精神必须要有一种契约精神、工匠精神、宗教般的信仰精神。这实际上就是一种精益求精的职业态度和视事业为信仰的执着、视学生为己出的大爱。

      下午，河南师范大学文学院刘安娜老师又给全体教职工做了《教师职业礼仪文化》的专题培训。刘老师从《红楼梦》中贾雨村求林如海引荐一事引入，告诉我们何谓礼仪，礼仪就是无论在何种情形下，都不会让对方感到难堪。接着刘老师生动的讲解了中国文化背景下的礼仪，教师职业礼仪内修，教师职业的外养等三个方面。刘老师旁征博引，信手拈来。老师们听得津津有味，如痴如醉。刘老师最后让我们明白了:礼仪本身不重要，重要的是精神，礼仪背后的精神实际上是对他人的尊重。

    “高山仰止，景行行止，虽不可达，心向往之。”一天的学习，老师们收获满满。未来，是一段漫长而富有挑战的旅途，愿我们在伊河的这个大家庭中，不忘初心，砥砺前行，内练修养，外塑形象，在广阔的教育之空展翅高飞吧！