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正文
固定行为模式，即当某个特征的信号触发特征发生时，我们会不假思索的做出反应，会做出一系列有规律的盲目机械的行为。
孩子在成长教育过程当中，孩子也会养成机械的长期本能反应。
家中的小宝贝，每次到了吃饭的时间，小宝贝就会去玩玩具。不到饭桌面前吃饭，每当我们要教育惩罚孩子的时候，孩子的奶奶就会去护着孩子。长期以往，家中的小宝贝养成了本能的反应，每当犯了错，或者知道自己将被我们惩罚，或者被我们骂时，就会自动的去寻找奶奶的庇护。已逃避我们的惩罚。且每次都能成功，得到奶奶的庇护，屡试不爽。
小宝贝以后会再遇到父母的同样重复的惩罚，会行成本能反应，直接传输到大脑神经，按照以往经验触发特征，就是寻求奶奶的帮助和庇护，从而得到逃避惩罚的目的，这也是很多父母所面临的问题。
人们总是喜欢从固定的视角看待一件事情、从固定的思维思考一件事
一辆满载货物的汽车要通过一座铁桥，通过时发现货物高于桥洞一厘米，现在问你，在不准卸货重装的情况下，能让车通过吗？这里，只要跳出“定势”，别在货物上打主意，而是给轮胎放掉一点儿气，车便能通过了。
这些小事，体现的是常规的思维和对思维常规的的突破，许多的时候解决问题恰在变通的一点中。
生活中多一些变通，路就会越走越宽，而守旧和按习惯和保守的经验办事，就会贻误发展的机会甚至浪费资源，创新才能发展。
