导读
梁宁在文章中讲到，她养了5只寄居蟹，每天会记日期来观察这5只蟹，但是她却发现，她根本不认识这几只寄居蟹，她只认识它们的壳。
这就像现实社会中人们，他/她的职业或者地位，定义了他/她的角色。
还记得，我们在第二篇笔记里的产品经理看人的5层模型吗？
角色层是第二层，基于角色化的交流是属于浅层交流， 是无法走进一个人的内心的。
重点笔记
在角色里，你是什么样的人，你的感觉是什么，这些是不重要的。重要的是，角色要求你成为什么样子。
集体就是一堆角色。
当我们都被角色训练好，收敛自我，钻进一个同质化的壳里，我们就成为了一个集体。这群钻进同质化壳里的人，就会呈现出来一种集体人格。
被教育的过程：
确定目标。
建立恐惧边界。（需要有惩罚）
放入清晰的标的。（正确的动作只有一个）
给予红利，然后让它产生路径依赖。
不断重复。
教育都是反人性的。
教育是按照人类对社会的美好期望来教育你，换句话来讲，所有的教育都是理想化的。如果人本身就是这个样子，也就没必要教育了。
微信之父张小龙认为：“好的用户体验，目标就是做到自然”。自然和角色化是相反的两个词。
人其实只有在压力非常大的情况下，才会去扮演角色。除非你能给他的压力非常到位，否则就不要对他做角色化预期。
所以，基于角色化预期其实很难和人互动。
角色化才有效率，去角色化才有感情。
人是因为训练和压力才成为角色的，而集体就是角色的聚集。
如果你想做一个好的产品经理，那么首先要学习的就是通过“去角色化”来研究真实的用户，而不是用一堆“应该”来臆测用户的行为。
我的思考
现代社会，给我们每一个人的每一个阶段都定义了一个角色，当我们符合了角色的预期，会得到周围人的嘉奖和社会的认可。而一旦我们偏离了角色的定义，就会身陷重重阻力中。
角色化生存，让我们更加符合周围人的预期，却也让我们很难活出自我。
有了孩子以后，自己的角色里就增加了一个——父亲。可惜，快两年了，自己的角色还是没有转变过来。
我始终认为，每个人都是一个独立的个体。我先是自己，才是女儿的爸爸，凡事还是会先从自己的角度出发。
我老婆正好相反，她处处都会把女儿放在第一位，这也是我们不时关于带孩子方面争吵的源头。
目前的我，还是处理一种纠结的状态。我怀念更加自在的自我，我不会推卸一个爸爸的责任，但是我不想过为别人而活的生活。
