云姐喜欢把一个班级比做成一条大船。班级中的每一个孩子就像是构成这艘大船的一个零部件，而班主任就是这艘船的船长，班长是舵手，班干部是船员。船长起到一个统领全局的作用，时刻掌握着这艘大船的航向，舵手和船员是协助船长保证大船向着正确的航向行驶。而大船的每一个零部件都必不可少，任何一个的缺失都有可能导致大船进水或者失控，最终导致整个大船的灭。“作为大船上的每一员都要时刻提醒自己你不是一个人，你的一举一动都是关乎大家共同的命运，甚至大致大船的覆灭的。为了到达大家共同的目的地，你首先需要保证自己是完好无损的，保证自己是对大船起到积极的正能量的作用的，而不是扯后腿的。另外当你察觉到身边其他的零部件有所松动甚至破损的时候要及时的帮助他进行修复，也可以及时寻求班干部和老师的帮助，大家一起帮助他尽快归位”每次云姐向同学们作出这样的论述的时候，孩子们都听的很认真。那个时刻，孩子们内心好像有一团火在燃烧，每一个人都得到了重视，每一个人都愿意生活在这个集体中，为了集体的目标，发挥自己在集体中的作用，让集体变得更好，也让自己变得更好。

　　只是孩子们的忘性也是比较大的，在本我的舒适享乐面前，他们很容易将集体的荣誉，当时的热血抛在脑后。

　　那天天气特别的好，阳光暖暖的。中午吃完饭，云姐带着孩子们整队回教室。女生们早早的乖乖站好等着体育委员整队，而男生们稀稀拉拉的，有在闲聊的，有在打闹的，俨然一副旁若无人的样子。云姐眼看着体育委员在那边喊了好几遍，男生们依旧我行我素，不予理会。这着实让云姐有些生气，无组织、无纪律的样子怎么能是一个好的集体呢？

　　此时必须让孩子们意识到他们犯的错误，而且要让孩子们知道犯了错是有代价的，老师是不会放任孩子们想怎样就怎样的。“女生先回教室休息，男生继续整队，直到体育委员满意为止”云姐板起脸来厉声说道。女生应声回去了，男生这会也不敢再继续打闹，收起笑容开始好好站队。“立正”“饭毕，向前看齐”几分钟过后男生的整队的声音开始变得洪亮，队形开始变得整齐。正待云姐准备带着男生们回教室的时候。只见，有两个女生又从楼上下来了，后来陆陆续续的所有的女生都下来了，“怎么又下来了”云姐询问走在前面的一个女生。“小琪说我们是一个集体，我们女生也应该下来跟男生一起受罚。”云姐不禁心生感动，一个三年级的孩子能说出这样的话来，并且能够让全班女生信服，这是怎样的教养和公信力。

　　小琪是一个长相漂亮的女孩，每天都扎一个大马尾，走起路来一甩一甩，很是俏皮。两个眼睛乌黑明亮，好像会说话一样，她不仅学习成绩好而且绘画、跳舞也是样样精通，可以说是班上标准的三好学生。每次见到云姐，小琪都用用她甜甜的嗓音跟云姐问声“老师好”，同时还不忘有礼貌的敬个礼。这样的孩子就像班级里面的一束阳光，总能给别人的心里带来温暖，不论是老师还是班里的孩子们都很喜欢她。

　　回到教室之后，仍旧是10分钟的自我反思时间，云姐要求孩子们将自己右手放在胸口的位置，闭上眼睛进行自我反思，如果认为自己有错误就自觉走上讲台向同学们说说自己的错误，并且当众认错道歉，直到同学们满意为止。大概2分钟过后，第一个孩子站出来了，令云姐意外的是第一个站出来的孩子不是别人，居然是小琪。云姐在自己的脑海中找寻很久都没有意识到她犯了什么样的错误。“我不该在男生受罚的时候自己上来休息”她掷地有声的对着同学们说，此时云姐注意到班里静的出奇，有几个男生可能觉得羞愧难当地低下了头，还有几个女生听到小琪说的话似乎也被感染觉得自己犯了错，跃跃欲试的想要往讲台上走。“老师说过，我们是一艘大船，我们班里的每个同学都是一个整体，需要共同往一个方向前行，当有同学犯错的时候，我们也应该帮助他们，不能自己享乐。”小琪的话说完，教室里陷入了久久的安静。随后第一个孩子走上了讲台，第二个、第三个，孩子们陆陆续续的，就连平时班里最调皮捣蛋的孩子都一个接一个的走上了讲台，说起了今天自己犯的错误，并且真诚的90度弯腰面向同学们道歉，直到同学们感受到他们的真诚并表示原谅才抬起身子缓缓回到座位。

　　那天天气特别的好，阳光暖暖的透过窗户照进教室，照在每个人的脸上，暖暖的。整个教室里除了孩子们道歉的声音，以及孩子们弯腰道歉时衣服之间发出的摩擦声，没再听见其他任何的声音。