时光荏苒，不知不觉就到了大四。
还记得大一刚来到这所大学时，带着几分幼稚和迷茫。对所学的专业——微电子科学与工程的了解，只限于百度百科。经历了大学四年的洗礼，到了后知后觉的大四，意识到自己还有很多事没有做好，对未来还需要做更多的准备。终于有这么一次机会可以好好的思考一下自己的大学四年，做一个总结。
先回顾一下这四年的历程。
从大一开始说吧。当时的我，就像一只刚刚挣脱高考牢笼的小鸟，进入心仪的大学呼吸者新鲜的空气，心里面带着对大学的美好憧憬和期待。为了更好的适应大学环境和结识更多志同道合的伙伴，我加入了青年志愿者协会和院团委等社团组织。我很庆幸，我认识了一群很有想法和能力的朋友。我们一起做活动，一起面对困难和解决问题，一起成长。与不同的人交流合作，使我收获良多。当然，在这里面也吃了不少了亏，因为一些所谓的“人脉”浪费了不少时间和精力。
另一方面，当时没有意识到学习的重要性，自己也缺乏对未来很明确的目标，再加上收到身边人比如舍友的不良影响，于是过分的放松了自己对学业的要求。上课迟到、缺席，没有好好完成教授布置的任务，对所学的知识懵懵懂懂。挂了科。这让我追悔莫及。但是吃一暂长一智，我从中学会了一个道理：学会适当的“不合群”，将宝贵的时间用来提升自己，做更优秀的人。学会独处是一门学问。
大二，我抱着想让班级变得更好更团结的想法，竞选并成功当上了班长。这一年围绕着班集体我做了不少事，过双11、别墅出游、带领大家参与前校长许宁生主持的真空微电子管学术会议等等。在这个过程中，我学会了承担责任，学会了如何与学院领导、班委以及同学沟通，如何和班委协商工作，让班集体发展更好。当然，我也犯了一些错误，比如没有完成班主任对我的期望，为班集体营造出一个好的学习氛围。这点我得自我批评，因为我到了大二仍然没有真正意识到学习的重要性。当然大学的学习也应该是自觉性的。
也是在大二，感谢老师的看中，给了我作为院级负责人协助校务会举办中山大学90年校庆嘉年华活动的机会。在这个过程中我除了培养与人沟通交流的能力之外，还提升了如何处理特殊情况的能力以及合理规划时间的能力。除此之外，也由于这次活动，接触了不同年级的校友，让我对母校开始有更深入的了解，让我真正感觉到了中大情怀并深深爱上了这个学校。
另一方面，我对未来还是懵懵懂懂。对本专业以后的出路知之甚少，当时萌生了做公务员或者进入传统型国企工作的想法。当时家里人也是支持我甚至鼓励我这么去做的。因为我身体素质不是特别好，他们担心我，也希望我找份稳定的工作能够安定下来。我知道家里面是为我好。然而，这真的是我想要的吗？当时的我内心是十分纠结与矛盾的，也不知道该找谁寻求帮助，只能一边了解一边往前走。于是在空闲时间复习计算机C语言，并以优秀成绩考取了计算机二级证书。
大三开始，我所学的微电子专业才算是开始进入专业课程。这一年课程压力很大，我也是很用心的学习，感觉自己有所收获。抱着“实践出真知”的精神，在一门DSP实践课上，我不仅出色地完成了老师布置的任务，还学有余力的独立设计了一个基于单片机的小游戏。此外，我还和两位志同道合的同学一起参与了亚洲Altera 亚洲创新大赛设计。我们分工合作，学习文献、确定选题、继续看文献、购买实体并做编程开发，按时完成了半自动智能小车。通过参与比赛，我们不仅将我们所学的专业知识与实践相结合，而且学会了更重要的团队合作与主动学习的能力。而在整个大三的学习过程中，我遇上了很多很好的老师，对我学业上帮助很大。另外也给了我很多很中肯有效的建议。我十分感谢他们。
也是到了大三，我意识到我的内心还是激情的，我不能以坐办公室喝杯茶看报纸的方式度过下半生。我甚至开始恐惧，恐惧这种20岁就能看到50岁样子的生活。于是我开始萌生并坚定了留学的想法，打算继续深造。总之，这一年开始和老师做项目积累经验，考雅思语言成绩，准备留学申请材料，等等。
大四，一切变得更加忙碌了起来。大家都在为自己的未来开始忙活。有些同学保研成功，有的同学已经在忙于找工作。而此时的我，为自己的申请学校事宜在忙碌，同时努力学习一些新的专业知识和专业之外的知识丰富自己。
经过这四年，我成长了很多，收获了很多。
在专业学习上，我明白了“一步一个脚印”的道理。对于一个学生，没有良好的专业基础知识，很难在你的领域上走得更远。另一方面，对于工科生，学习不是闭门造车，在学习书本知识的同时还得抽出时间去实践，学会将理论与实践结合，解决实际问题。此外，由于每个人的知识面都是很有限的，所以必须时刻保持一种谦虚谨慎的精神，学会不时与教授、同学朋友等交流沟通，从中成长。
在人生规划方面，当你还在迷茫时，不要原地踏步，而是好好学习，学习比想象中还要重要。可以尝试不同的事物，尽早规划自己的人生方向，并为之做准备，该考研工作还是出国留学，都是越早想明白这点越好。也要学会和身边的人尤其是长辈多沟通，从他们的人生经验中学习。他山之石可以攻玉，我综合自身情况考虑与他人建议影响下，决定跨专业学习计算机前沿领域。
在人脉方面，从我踏进大学的第一天起就需要面临和来自五湖四海的人打交道。在两年的社团经历和一年的组织领导经历里我学到了很多的东西，包括对任务和责任的划分、学会担当责任，包括克服内心的恐惧在公共场合发声，也包括如何与领导老师同学朋友更好的相处，等等。另外，我也明白了“人脉”并不单指朋友的数量，而是质量以及你们真正的契合度。另外，真正的朋友应该是由双方自身的品质而互相吸引，而不是仅仅作为认识的“人脉”。还有很重要的一点就是，大学并不应该是注重“人脉”的时机，而是应该把更多的精力投入到学习过硬本领、提升自己综合能力之中。
在兴趣方面，我在这四年尝试了很多东西，培养了一些新的兴趣爱好。大一开始和老师学习太极拳，获得了杨式太极拳一段，之后又有了二段实力。与同伴一起学习网球，虽然入门学习十分艰难，在这个过程中付出了很多汗水，也曾受过手腕伤，但经过半年多的努力也算是有所得。大二结束的暑假，我还专门去学习了小时候很感兴趣的素描，从最初的画几何体开始到掌握水果的画法，最后掌握了风景画画法并开始涉及人物画。我是发自内心的学习这些东西，所以不管最后学的程度如何，我都很开心。而且在学习过程中我是十分投入的。也许，这就是真正的兴趣爱好的力量。
最后，关于未来，我想迷茫是肯定有的，那我就带着这份迷茫和对未来的期望走下去。
感谢母校——中山大学四年的陪伴与培养，让我从一个懵懵懂懂的高中毕业生成长为一个即将能为社会发光发热的人。中大校训“博学、审问、慎思、明辨、笃行”将永远鞭策我成长。
我想我也将永远铭记这一段美好而难忘的时光。
我是永远的中大人。
