漫说老师

作文一:我最喜欢的语文老师(田雨禾)

      我最喜欢的老师,是我们的班主任马老师,从名字你会感觉到这是一位温柔和蔼、楚楚动人的老师。但当她生气时,脸上的威严总是让我们肃然起敬。

      她的身材很苗条,个子高高的。她有一双炯炯有神的大眼睛,目光看起来有点严厉,特别是犯错误时同学们都不敢抬头看她。

      她喜欢看书,知识渊博,无论我们有什么不懂的问题,她都能一一给我们解答,就像一个知识百宝库一样。

      她还特别喜欢养花,我们教室前面有各种长得茂盛我叫不上名字的花,把我们教师装扮得充满生机。

      我最喜欢听马老师讲语文课,真是一种享受,她讲起课来婉转动听,时而抑扬顿挫,那清脆而极具吸引力的声音像磁铁将同学们的注意力牢牢吸引在她的身上。她还会用思维导图的教学方法引导我们想象课文画面。很快我们就有一种身临其境的感觉,被带入课文场景当中。

      从词不达意到出口成章,从懵懂无知到知书达理,马老师在我们成绩背后默默付出,毫无保留地把她的学识倾注给我们。她温柔可亲,知识渊博,就像一盏明灯照亮我们前进的道路!

作文二:人生路上的指路明灯(刘柏然)

      她有一张漂亮的瓜子脸,一头乌黑的短发,一双美丽的眼睛散发着无穷的智慧。穿着粉红色的裙子,样子十分好看,她就是我的班主任----马老师。

      马老师是五年组里最好的老师,她有自己的名师工作室。马老师上一节课肯定要翻五、六本教科书,讲课的时候马老师十分认真,甚至用眼角的余光也能发现座位上每一位同学的一举一动,一言一行。

      马老师批作业时的仔细度更加惊人,有一次,我拿着我刚写的作文找老师批改,老师用她的“火眼金睛”一看立刻发现了差错:我把一个逗号写成了句号。马老师马上用红笔圈了出来,真是“好眼力”啊!

      令我最开心的事就是要数积分卡啦!积分卡的规则并不简单,有积极发言五分,有测试满分十分……到了月底老师会根据分的高低让我们选书,这个学期我一共得到了两本,真是太高兴了。

      能在这个班级里生活、学习,我感到十分幸福,快乐。因为我们的班主任是负责、慈爱的马老师。

作文三:我人生路上的指路明灯(李婧文琪)

      她长着一头褐色的短发,一双水汪汪的大眼睛,眉毛浓密乌黑。每天穿着一套休闲装。走起路来带着一阵风。她就是我的班主任------马老师。她是一名严厉、有责任心、做事仔细的好老师。

      在她的数学课上,她会细心的为我们讲解错题和新的知识。记得有一次,在老师的数学课上,老师讲过的知识点后,便让我们做题后去批,批完之后老师生气了,大发雷霆,给我们讲了一遍又一遍,直到全会了为止。马老师在学习上很严厉,但在平时却很温柔。

      她有责任心,试卷批改时批得好仔细,试卷上的一丁点儿差错,比如说“没有写勾。”她都会认真查出,并让我们改正。马老师像妈妈一样,看着我们茁壮成长。如果你的成绩下滑,老师会及时让你调整状态。老师既像妈妈,看着我们成长,又像一盏明灯,照亮我们前方人生的道路,让我们有一个好的未来,好的前途。

      我们的语文老师——马老师,一个有责任心、严厉、温柔、做事仔细的一名好老师。她像雨露滋润我们茁壮成长,她又像一盏明灯指明我们前进的方向。

作文四:我的老师——马老师(王芷萱)

        我的班主任姓马,所以我们习惯叫她“马老师”。

      她长着一张瓜子,一双如同宝石一样的眼睛,一对儿柳叶眉,一头淡褐色的短发时而披散着,精明、干练;时而扎着一个小辫,显得活泼、俏皮。她穿着总以休闲为主,偶尔也穿职业装,给人一种严厉的感觉。

      “马老师”讲课特别有一手。毕竟是老师嘛。尤其是她在讲语文课的时候。总能引领我们沉浸在课文中无法自拔。她带领我们在西沙群岛的海底畅游,带我们遨游太空了解太阳,又带我们领略祖国的大好河山。我们都特别喜欢她的语文课,就算是不爱发言的小同学,到她的课上也会积极参与活动。因此,我们班最期待的不是微机和体育课,而是马老师的一节语文课。

      一次“马老师”正在津津有味的讲着课。有一位同学却不安分地把手伸进了书桌里,开始搓橡皮。认真的“马老师”发现了这位同学的举动,她走过去,拿起书,高高举起,不轻不重地落在了桌子上,做以警戒。正是这一下,让那个同学把注意力放在了课本上,不得不说,“马老师”的确是很严厉的。

      成长的道路上有这样一位老师相伴是我们每一个同学的幸福,她不仅教会我们知识,更多的教育我们如何做个真正的学生。

  作文五:我的老师——马老师(蒋铭轩)

      她长着一张清秀的脸庞,上面嵌着一对炯炯有神的大眼睛,高兴时的笑容是多么迷人啊!一头暗金色的秀发自然地披散着。她经常穿着得体的休闲装,美丽自然。她就是我们的班主任——马老师,一个有责任心、有爱心、善良的好老师。

    上课时,她用那富有感染力的声音,让我们沉浸在知识的海洋里,一起探索数学的奥秘,一起寻找语文的快乐,一起领略祖国大好河山的美丽……当我们沉浸在这学习的魅力时,有人在底下搞小动作,马老师会毫不留情地“点名”。被点名后,无论是谁都会立刻乖巧地像一只兔子。

      批改作业时,再细微的错误也逃不过马老师的火眼金睛。面对每一名同学的错误,马老师都会仔细地用红笔圈出来。马老师经常告诉我们要好好学习,也经常给我们“上课”,告诉我们学习是每个人应该具有的好品德。

      我们的班主任马老师,像一根蜡烛点亮了我们,却燃烧了自己,马老师是我心目中最好的老师!

作文六:我的阅读老师(祁梓航)

      她长着一张瓜子脸,上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛。开心的时候弯成了两道弯弯的月牙,一头乌黑的短发披散在脑后,美丽极了。没错,她就是我的阅读老师——迟老师,一个有责任心,有爱心的好老师,一个温柔,好看的大姐姐。

      课上,她和我们一起学习,带着我们一起在知识的海洋里尽情的畅游:一起游览美丽的大森林,一起观看大草原上激动人心的美景,一起感叹祖国那大好山河……迟老师用她那动人的语言教会了我们许许多多我们不会的知识,教会了一道道我们不会的题,教会了我们做人的道理,她用她的爱滋润着我们快乐地成长!

      课下,她就好像变了一个人似的,和我们一起踢毽子、跳绳……做各种各样的活动,还播放了的许多的古文,教会了我们要如何做人,让我们知道了该学什么,不该学什么……她批改作文很仔细,每次作文发下来我都要看一看,她给了我信心和力量,鼓励我勇往直前。

      这就是我的阅读老师,是她,鼓舞了我们奋勇前行,给我们指明了前进的道路。

作文七:我的老师(刘骁宇)

      我的班主任马老师,皮肤白皙,身材高挑,留着优雅、利落的短发。略微泛黄的发丝在阳光下闪闪发光,即使不在阳光下,在我的眼里,马老师也是自带光环,闪闪发光的。

      记得在上三年级的时候,我的脚扭伤了,因为外敷中药,5个小时后必须把中药洗掉,否则脚就会起泡。妈妈很是担心,老师却爽快地答应了。快到5个小时了,我很着急,这时老师提着一桶水,蹲下身来,帮我脱了袜子,把脚泡在水里,轻轻地把水撩在我脚上。此时,一股暖流涌在我的心头,我真想喊一声妈妈。我哽咽了,两颗泪珠在我的眼眶里滚动。

      记得那次测试,虽然我的题答对了,但是我的字特别差,还勾勾抹抹,老师不仅扣了我的卷面分,还要求我重写。我开始很不理解,但是很怕老师批评,就又写了一遍。慢慢地我发现我的书写工整了一些。老师看在眼里,马上在班级里表扬了我的进步。这样我就更有劲头了,加倍练字。半年后,我的书写进步了很多。现在回想起来,老师真是用心良苦。没有老师的批评,我不会认真地对待书写问题,没有老师的及时表扬,我不会有继续前进的动力。

    老师您就是我的指路明灯,照亮我前行的道路。您就是一场春雨,滋润我的心田。老师您既是严师又是慈母,我爱我的班主任—马老师。

作文八:我的体育老师(吴依宸)

      你们看,向我们走来的是谁?不长不短的头发,一张方方正正的脸,他总是穿着运动裤,像一个海绵宝宝,他就是我们敬爱的体育老师——陈老师。他是一位严格,有责任心的老师。

      陈老师已经陪伴了我们一个年头,在这一年里,陈老师教导了我们许多东西:站军姿、转直角弯以及其他测试……每次的活动比赛,陈老师都严格要求我们,动作要到位,不好要重来,正是体育老师的用心良苦,我们才能取得那鲜红的奖状。我们要认真对待每一次的比赛,勇敢地去乘风破浪!

      站军姿时,我们都逃不过体育老师那尖锐的眼睛,我们都不敢动弹一下,生怕被老师批评。有一次我后面的一个男同学略微摇了一下脑袋,体育老师那尖锐的目光就落在了他的身上,整个空气弥漫一股紧张的气息,空气一下子凝固了,接下来那位男同学就要受苦了。陈老师可是我们口中的严厉老师,我们都以为陈老师要批评那位男同学,谁也没有想到体育老师不但没有大声说话,反而还很和风细雨地说:“不要动,站好。”陈老师变温柔了,我们喜欢这样的老师!

      这就是我们的体育老师,他让我们在温暖的阳光下茁壮成长。

作文九:前进路上的明灯(王邑萌)

      在我的学习中,有很多帮助过我的人,他们就像一盏盏路灯照亮我前行的路。其中,那一盏最亮的,也是给我情感最深的,就是我的班主任——马蕾老师,大家都亲切地称她为“马老师”。     

      马老师长着一双珍珠似的会说话的大眼睛,深深的双眼皮,长而翘的眼睫毛,高挺的鼻梁,雪白的皮肤,一头黄棕色的短发,显得既时尚,又潇洒。

      马老师虽是语、数都教,但我更爱上的还是她的语文。她的语文课精彩无比、引人入胜。她会带着我们走入茫茫宇宙,探索它的奥秘;一起和我们感叹祖国的繁荣昌盛;一起去雨后的森林里采蘑菇……

      她是一个对学生要求严格,追求完美的人。记得有一次,老师让我们写日记,有几个同学的字写得有些草,马老师则两三下就把那页日记撕了下来,并让那几名同学重写。她常说,如果我们是小树,她就是园丁,她的责任就是让我们长成笔直的参天大树,若她不修剪出杈的枝条,我们就会不成样子。

      她每天让我们学习,虽然我们心里很不情愿,但还是要学的。每当看到她不停地批改卷纸,每一处错误都认认真真找到,每张卷纸都要看两三遍,我就会为心里的不情愿感到羞愧。前两天我们学商的近似数,她说她不仅看商,还要看余数,有时候步骤也看,就相当于重算一遍。她每天还要备课,她说过,再累也要坚持。她,就像甘甜的雨水,滋润着我们的心田;她就像广阔的蓝天,让我们像鸟儿一样在空中自由翱翔;她就像涓涓的溪流,把一个个鹅卵石冲刷的平整光滑。

      她就是我敬爱的老师——马老师。

 

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