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“妈妈，你最爱的是什么？”
女儿问这句话的时候，我正捧着阿来的《尘埃落定》，整个人都沉浸在那种悠远苍茫神秘的云烟氤氲里，不知身处何方。
“哼，我就知道，你最爱的是书！”，女儿撅着小嘴，因受了冷落而满脸不高兴。
我赶紧亲亲她，我知道，女儿这是摊上事了。果真，丫头小脸儿红红的，吞吞吐吐，欲言又止。搞了半天，小姑娘收到情书了，如临大敌。
我乐开了花。
“人家烦恼着呢，你还幸灾乐祸！”女儿烦躁不已，恨恨地转过身生闷气。
“丫头，你说说，人家看中你哪一点了？”
“说我文章写得好，是才女呗！”
“那你就用才女的方式，去解决这个问题。给你推荐两篇文章：苏霍姆林斯基的《致女儿的信》和白衣萧郎的《不困于情，不乱于心》，前一篇来自教育界泰斗，后头一本来自你喜欢的网络作家。”
女儿捧书，时而沉思，时而皱眉，时而微笑。一会儿，只见她提笔，刷刷刷，大功告成，她笔一丢，如释重负。
女儿没有再和我聊情书的事，脸上也恢复了一贯的明媚，我相信，书籍的力量，胜过我唠唠叨叨的说教。
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“妈妈，活着好累，还不如死了算了。”连续几次考试“滑铁卢”，女儿把自己瘫在床上，面色晦暗，眼圈黑黑，眼神空洞，地下是一堆撕碎的试卷。
我陪着女儿经历了一天天的起早贪黑，马不停蹄，我理解付出和收获不成正比的失落乃至绝望。
“妈妈给你请假，我们在家里看看书，看看电视，放松放松。”
那几天，我和她一起读了几本书，余华的《活着》，居里夫人的《居里夫人自传》，史铁生的《命若琴弦》和《史铁生散文》。我常常看见，她一边看，一边流泪，不知是感慨于别人活得不易，还是忧伤于自己屡战屡败。
当她一脸平静地对我说：“妈妈，我明天要去上课了。”我差点喜极而泣，我再次看到了书籍神奇的疗伤作用。
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进入暑假，女儿开启了疏懒模式，游戏，电视，聊天成为生活的主旋律。
“假期不努力，开学你就落下别人一大截了！”我心急如焚。
“急什么？老师说了，我们班的学生，再怎么，考个重本没问题，你和爸有退休工资，我养得活自己就行，再不行，我不是还有你们吗？”她眼睛不离手机，一副懒洋洋，无所谓的样子。
我心里堵得慌，巴掌高高地扬起，又颓然地放下。孩子大了，打，有什么用？
我从电脑里搜出居里夫人《致女儿的信》的朗读，把音量开到了最大，并按了循环播放。看得出来，朗读已经干扰了她打游戏，她开始一脸愠怒，然后心不在焉，接着，她放下手机，然后，关掉朗读，翻开书本。
“妈妈，你女儿我还是有追求滴。来，啵一个，奖励我切换成奋发图强模式。”她凑过来，嬉皮笑脸地看着我。我紧绷的心弦终有放松了。
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“妈妈，作文素材严重欠缺，怎么办？”“看《读者》。”
“妈妈，老师说我的思维缺深度，逻辑混乱，求解！”“看余秋雨、周国平、鲁迅。”
“妈妈，有没有这样一本名著，告诉我们怎样做人，怎样做事？”
“看《史记》”
“妈妈……”
面对女儿的十万个“怎么办”，我不假思索，对答如流。
“妈妈，你好厉害！”女儿目光里的崇拜让我有些飘飘然。哼，连个小丫头都对付不了，这些年的书岂不白读了？
“妈妈，那次你去开家长会，我同学说，你很有气质！”丫头的马屁拍得溜溜圆。我知道，她是有求于我了。
“妈妈，你看……那本书……”她一边察言观色，一边吞吞吐吐。
我就知道，她还惦记着那本精装的王国维的《人间词话》。这丫头，这个月买书的钱早严重超标，可怜我瘪瘪的钱包啊！
“买！”，我咬咬牙，慷慨应允。
“妈妈，你太有战略眼光了，花点钱，打造书香门第第一代！”女儿拿着钱，兴高采烈，手舞足蹈。
窗外的春风，柔柔地拂动团团簇簇的白玉兰，柔柔地拂动争奇斗艳的桃花，柔柔地拂着她神采飞扬的脸上的秀发。她身后，一堵墙的书籍，沐浴在春风暖阳中，静穆，圣洁，雅致，高贵。
春风十里不如你——我们朝夕相伴的书籍，我们不离不弃的挚爱。
