观察日期：2020年9月29日
观察地点：攀爬区
观察对象：孙周浩，孙周乐，孙晨熙，李思诺
记录教师：大三班李星慧
观察实录：
小朋友们的活泼是我们经常看到的，他们爱跳、爱爬、爱跑....自主游戏活动时间开始了，孩子们高兴的和自己的好伙伴寻找自己喜欢的玩具。
在学习了安吉游戏之后，我一直在思考应该怎样把这个活动方式付诸实践。我会尽量做到闭上嘴、管住手、睁大眼、竖起耳的原则，认真观察，看孩子们在玩什么，怎么玩，尝试解读幼儿的游戏行为。
老师们学会了放手，幼儿在游戏会中会自己去解决自己需要解决的问题，而不是事事依赖。相信孩子，他们比你想象的要出色！
介于上周攀爬区发现了好多有趣的一幕，意犹未尽的还是想写一写这个“葛优躺” 。李思诺小朋友脑洞大开，发现了这么有趣的事情。垫子也可以玩出花样来不仅仅是攀爬架这些东西可以玩，垫子也可用来玩呀！“葛优躺”是多么舒服呀。小腿一翘，胳膊一枕，晒着午后的太阳，吹着秋日的微风，舒服极了。其他小朋友看到后，也不约而同的来学了起来，孙周浩高傲的小身姿，把旁边的妹妹给挤了下去，在地上的妹妹，撅起那倔强的小嘴。生气啦！“你也生气了，我也生气了，不理不睬”。哈哈，看到这一幕，好暖心。当老师们放手大胆的让孩子们去创作想象时，是一种成功的喜悦，看到他们玩的开心。放手，看孩子们在玩什么，怎么玩，尝试解读幼儿的游戏行为。
