什么是洋葱阅读？
这本书的书名，激起了我读下去的欲望。因为我想在本书中，寻找这个问题的答案。遗憾的是，直到本书最后，作者才解释，洋葱只是分享课结束收集反馈意见的便条名称。
作者在本书中说，我们要通过阅读，形成自己在某一领域的知识体系，然后把自己的收获分享给别人。
很显然，作者内化得并不够，并没有厘清“洋葱阅读法”的概念，也没有形成自己的知识体系。难怪有人说，这本书副标题应该叫“漫画版各培训老师学习方法大汇总”。
既然是各培训老师的方法大合集，我也就根据自己的理解，进行内化。本书收获如下，与大家分享。
阅读分三步：阅读―内化―分享
step1：阅读，就是在可以利用的时间里，以你自己能理解的程度去阅读。
step2：内化，提炼出有价值的概念和素材，并根你自己的经验相关联。
step3：分享，把自己的收获总结下来，变成对他人有价值的内容，分享出去。
就是利用碎片化的时间，阅读碎片化的内容。
step1：阅读
阅读时间：碎片化的时间，比如排队时、开会前、睡觉前、午休前……
阅读内容：碎片化的知识，如公众号文章、杂志、朋友圈、有趣的图片、一本书中的某一章节（片断）……
step2：内化
碎片阅读的核心是概念。阅读时，我们可选择对我们有价值的概念，用自己的话复述下来，制成概念卡片。
读完本书后，我做了“绿灯思维”的概念卡片。
就是快速获取自己想要的内容。
tep1：阅读
①阅读前，要先提问，比如读《洋葱阅读法》这本书之前，我会问：为什么叫洋葱阅读法，是什么概念？然后，带着问题阅读。
②阅读目录和序言，大致了解某本书的结构和内容。找出书中是否有值得读的部分。
③用十分钟的时间快速把把整本书扫读一遍，标记出我们重点关注的内容。
step2：内化
接下来阅读重点章节和之前标记过的内容，并尝试用九宫格的方式，把这些内容全部列举出来。
下图是读完本书后，我做的九宫格笔记。
最后，我想谈一谈关于阅读的变现。看完一篇好文章，读完一本好书，我们当然应该把收获分享出去。但以变现为目的的阅读，没有深厚的知识积累，没有与实践相结合，仅仅靠集中式阅读几本书，就去建立庞大的知识体系，未免有点那啥啥啥了~
