教育最大的恶甚至不是让孩子身心受创，而是

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学校和教育是一个人成长的纽带，教育最大的恶，甚至还不是让孩子身心受创，这是个体和偶发。最大的恶是抹杀孩子的个性，让他不敢独立思考，在集体人格教育中成为流水线产品。

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