随记,诊断课

今天,上校内诊断课,我上交换跳绳,特意选了8班,哈哈,8班第四个年头的第一次公开课,我表示很开心。

上课铃响了,孩子们来到操场,看见如此多的老师听课,他们依然很淡定,这是他们的风格,集合了,上课啦,孩子们围过来,听我说要做游戏,高兴惨了,我还没说完,有的娃就按捺不住要跳了。这也是他们的风格,那就做游戏吧。

跟着音乐,孩子们很欢乐的跳起绳来,音乐停,我开始给孩子们分星级,找到5个朋友的是三星,找到3个朋友的是两星,依次类推,星级订好之后,为了争取升级,孩子们很有干劲,这里要特别感谢班主任刘老师的加星计划,让孩子们可以量化当天的表现情况。

然后我们开始学习提高交换跳绳,在音乐节奏的带领下,孩子们显得特别开心,我根据孩子的掌握情况变换练习方式,不时地击掌给孩子加星打气,孩子们都特别的卖力,有些孩子跟平常上课懒洋洋的模样简直天壤之别,我也跟着音乐跳起舞来了,好开心的感觉,男女阵营游戏时间,大家也玩得很开心,虽说玩耍中有碰撞,不爱主动道歉的孩子都主动的关心并道歉,到最后计时挑战五星时,每个孩子都跟打了鸡血似的,在疲惫的状态下,非常认真的挑战,最后只有一个一星学员,30秒交换跳53个,大部分孩子都是五星,90个以上。

这样好玩又开心又实效的课堂,我也希望天天可以有!努力吧!

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