儿子进入小学一年级已经满一个月了，儿子不适应小学生写作业的日子，其实我也还没适应啊~
每天一回家，我就开始喊他写作业，他开始进入外星人模式，完全听不到我在地球的呼唤了。除了担心他作业写太晚晚睡，还有妹妹需要我陪睡，焦头烂额。一个月下来，儿子还是讨厌写作业，尤其是写字……孩子上了小学才开始写字，写不好要擦掉重写，写字对他来说是超级痛苦的！
今天儿子的写字作业有一共有16行要写，对他来说是天文数字……一下课后很开心的说，如果我早点写完，可以骑单车载我和妹妹去兜风吗？我心里想着，今天有这样的期待，是不是会有很大的动力去写作业呢，内心暗自窃喜。然而期望落空，他继续玩玩具，逃避写作业，之后我抓他到房里去写字，他继续玩，终于在我左催右催下拿出作业本，写几个字就说：我没有信心写好，人又开始跑来跑去了……我感觉我内心非常的烦躁，内心想着写个作业，全家动员陪伴你，还不珍惜，简直是浪费我的时间……心里无数的咒骂儿子的话语。
婆婆煮好晚餐后，要儿子先吃晚餐再继续写。儿子吃几口饭就喊着好累啊好想睡啊，吃了几口就躺在我脚上，这时我突然看见他的情绪了……又饿又累，字又写不好，妈妈又骂我催我，妹妹就可以不写作业……接着，我从冰箱拿了一瓶啤酒，让脑袋放松一下，接着我放下了自己的念头，烦躁的情绪，突然间一句话浮现脑海“如何提供安全的环境给孩子做作业？”我经常思考什么是安全的环境呢？不吼不骂，遇到困难时温和的陪伴他。但我实际做的却都是反过来的，又吼又骂！可怜的孩子有
有什么游戏可以让写作业变好玩呢？
脑海灵光一现！做几张签，上面写着不同的小点心，儿子写完两行字就能抽一张，抽到什么就吃什么小点心，点心内容他完全不知道。当我和儿子说完这个新玩法时，他好兴奋。准备写纸签内容的时候又想到，把点心的名字都用拼音字书写出来，要拼出正确的读音才能得到该点心。玩与学习兼备。然而，我签都还没做完，儿子已经写完两行字了，我惊讶极了，在此前是20分钟写不完2行字啊~我说你继续写，签还没做好呢，语毕，儿子继续写下两行字。
我接着和妹妹说，哥哥抽到的点心，你也可以得到一样的一份，所以哥哥写作业我们要为他加油，妹妹立马喊着哥哥加油！儿子以超高效率写完四行作业，写的又快又好，非常兴奋的跟我说，妈妈我写完字要抽签了！第一张抽到签王“巧克力”，两兄妹异常兴奋，因为晚上是不吃糖和巧克力的，两人开心到爆表。哥哥接着又很有效率的完成了接下来的功课，我们三个人嘻嘻笑笑的完成了今晚的作业。这是第一次在那么轻松的气氛下完成的。
紧接着到睡前孩子们都流露着开心愉悦的神情，还说着：妈妈，我最喜欢你，最爱你了！感觉好幸福！
果然孩子游戏最能激发孩子的学习动力，期望这次的好经验可以一直延续到之后，并让孩子喜欢上写作业。
