有气场的声乐课

今天是吴老师的第一堂课,他的至理名言是:开心就好!

给我印象最深刻的两点是:1.我有个坏毛病,发声时喜欢压舌头,这样发出来的声音是不对的。2.蛙鸣,是在声带的3分之2处有一个点,这个地方,想象有一个力量从后背拍着它唱。这是一个往下压的力量,和上腹部向上运气的力量形成了一个对抗。

上课的开始时候,老师给我讲了声带的外貌和原理,还有口腔中几个重要的部位:硬颚,软颚,和小舌头。还有头腔共鸣和胸腔共鸣的重要作用。还讲到了美声唱法的三个重要的特点:结实,响亮,穿透力。学习美声唱法的目标就是在这三个方面达到好的效果。

老师听我唱了两段歌曲,了解了我的歌唱水平,一个是《至少还有你》,老师说我唱得很好,气息也不错。然后是《吐鲁番的葡萄熟了》,这首歌老师说很难,得学到后面阶段再唱。

然后主要针对蛙鸣发声法,练声,有时能找到位置,有时找不到,不是忘了声带的发声位置,就是忘了气息的位置,还有压舌头的坏习惯。

《绒花》,练声的歌曲,老师说我以后都可以用它来练声。第一句,老师教我,要想象面前有一根蜡烛,不能让它熄灭,也不能让它摆动。第一句还是不错的,但后面就吃力了,尤其是低音的几个字,得把口腔打开,胸腔打开。

最后老师问我会不会气泡音,这个气泡音,打得越慢越好,它能很好的感知声带的位置,我会好好尝试。

依旧是:开心就好!根据自己的业余时间,和想提高的速度来安排上课的频率。

另外,老师说我现在如果考音乐学院,可以考个不错的成绩。原来我是大一新生,嘿嘿嘿,好清新~

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