高中应该说是一个已经具备了一定自制能力的阶段，而且一个良好的周围环境对一个孩子的促进作用可以说是非常巨大的。因为我所就读的高中品质较高，我才看到了那么多优秀的学生， 也对自己的真实状态有了一个直白的认识。首先，这里的孩子们的学习兴趣都十分浓厚，我看到了好多真正热爱学习的孩子汇集在这里，可以说争分夺秒的在努力，不过我说的努力并不是一味地蛮干，其实现在想来身边的这些同学们确实有着不错的学习习惯。第一步就是预习，这个状态就是对教材内容的一个自我学习过程，对于学习习惯好的孩子基本一拿到新课本，就很快通读全书，而且这种通读是可以达到对基本知识点的掌握。第二步就是课堂，课堂的效率是检验一个学生的吸纳接受能力的很好的指标，效率高的学生能够保证课堂这50分钟的充分利用，能够让自己复习基础点升华疑难点。第三步就是课后积极复习，复习的有规律性和持久性是对所学知识的一个大的飞跃和提高。现在我能够想明白的这几点，在我当时的年纪真的是一点也没有思路。作为一位从不知预习为何物，更不懂得自己认真复习的我来说，高中的前两个月是极其难熬的两个月。我看到了一个什么都学得不怎么样的自己，深受打击。好在，我终于坚持住了，抗住了，慢慢地积累，状态一点点改变，我的内心的自信也在一点点的加强。
现在细细思索当年的状态，我的心里真的是百感交集。现在的我明白了，当年的自己浪费了多少的时间，如果我能够穿越回去，未来是否就会发生改变？只可惜过去已成事实，再去遗憾追悔也毫无意义，明白现实的我知道除了接受过去和不重复错误以外别无他法。我很庆幸自己能够在今天这个时候去思考当时的状态，去分析原因，能够知道问题的症结所在，我相信遗憾就会减少。
我一直不相信学霸都是高分低能的学生，因为我知道这个其实真的不是事实，只是不明就里的人们或是有意曲解的人们任意地歪曲，一位能在学生时代，就对自己有着极强的约束能力的孩子，我相信他们对学习一定是有着深厚的感情的，他们也一定具有着高于常人的忍耐力、意志力，有着克服困难、不断攀登的坚毅精神，那么我想这样的人未来无论面对什么样的困难，都会坚持下去，找到解决的办法。而实践也证明着，这样的孩子们在社会上也依然是栋梁，是支柱。
在37岁的年纪思索17岁时的事情，真的是挺奇妙的感受，还好，我很庆幸自己没有变成一个浑浑噩噩的大人，而且，我对自己未来依然有着要求。17岁时的遗憾，希望在未来的岁月中不再出现， 用了30年的时间去领会这些道理，说明其实我自己也浪费了好多时光。人生没有重启键，我只能在现实的基础上，重新塑造未来的模样，现在的自己越来越感觉自己的一无所知，那么未来的30年希望我能够不断地学习认识这个世界，把自己变成我喜欢的样子。
