2016年11月
2.儿童诗歌《准跟叔叔一个样》
1.朗诵时可以按照2/3拍节奏朗诵，这样更容易体现孩子的心理和语言特点，也更容易显韵。
2.语气：
·前两句朗诵时要表现出孩子对待神圣的事情认真的态度和敬仰之情
·中间表现“我”的部分，要表现出孩子想要成为和叔叔一样的骄傲之情
·妹妹的部分要与哥哥区别开，妹妹年纪较小，朗诵时语气要变现出稚嫩
·最后“我”的话，要强调“长大”、“准”和“一个样”，充分展现孩子的自信和决心。
3.红色斜线处注意停顿
1.快板《别说我小》
1.简单掌握快板表演的站姿：一手持快板伸向斜前方，另一只手背在身后，双脚小八字站立；
2.快板表演时要求节奏鲜明、节奏感强同时语速要快；快打快唱一气呵成，字头衔接字尾，铿锵有力、奔放 3.注意重音字词:每一段里的“您”;“爸爸妈妈”的“爸爸”;最后一句里的“我”和“少”
2016年10月
3.儿童诗歌《熊妈妈请客》
1.朗诵时要特别注意语气和表情随情节和情绪的变化而变化；
2.语气：
·前两句高兴而轻松
·接下来的两句略带批评
·中间情绪比较兴奋
·接下来是惊讶、害怕
·最后表现熊妈妈的着急和无奈
3.字音纠正：
馍，读mo，第二声，不要读成me；
扔，读reng，第一声，不要读成leng；
摞，读luo，第四声，不要读成第二声；
2.动画片配音：蜡笔小新选集
1.让孩子学会模仿蜡笔小新的声音，粗粗的；鱼店老板用自己的声音即可；
2.注意买东西的顺序：肉馅、白萝卜、酱油
3.注意老板的表情变化：高兴——惊讶——生气——大哭——愤怒
1.一级绕口令：刘小妞遛牛
1.舌尖用力，舌尖抵住上牙龈，说好l和n；
2.表演时，绕口令是没有题目的，不报题目；
3.要求一口气说完，中间不可换气；
4.说清每个字音，不可落字、吞字。
2016年9月
3.儿歌表演《小鸡别看》
这首儿歌内容简单、故事情节生动、有趣且诙谐，配合相应的动作和表情，能够充分展现了孩子们的可爱之处。
1.容易出错：第三句“歪着头，瞪着眼”的“眼”不加儿化。
2.表情：
·“歪着头，瞪着眼”，把头歪向一边，使劲眨一下眼睛然后瞪大。
·“小鸡你别看”：皱着眉头，撅嘴，做出生气的表情。
3.语气：
·前四句叙事的语气；“小鸡你别看”，不耐烦的语气；“我早已改坏花习惯”，自豪的语气；“你快捉虫去解馋”，高兴的语气。
2.绕口令“可可喝水”
1.注意发音：这段绕口令主要锻炼舌根音“k、g”，注意“可可”“哥哥”叠字轻声；
2.注意调值：每个字音都要求调值到位，特别是每句最后一个字；
3.速度：在保证发音标准的情况下练习速度，最后达到一口气10秒内说完整段绕口令。
1.朗诵考级·古诗《春晓》
1.朗诵前的介绍：古诗在正式朗诵时是不加题目和作者的，所以要求学员在自我介绍时说明题目和作者。
介绍如下：大家好，我叫xxx，今年x岁了。我为大家表演古诗朗诵《春晓》，作者：唐代，孟浩然；然后停顿3秒钟，开始朗诵。
2.朗诵时：全诗一、二、四行压ao韵，朗诵时采用2、3节拍，注意每句最后一个字的调值向上。最后一句，结尾处放慢语速，有结束感。
3.动作：古诗朗诵区别于儿歌表演，动作不要超过两个。
