和女儿玩过家家,意外找到一种创作的快感。并没有事先设计故事情节,而词汇、句子就那么如泉水一般汩汩而流,并发展成有趣的故事,好像是潜意识在创作。或许,文章本天成,故事亦是天成。或许,每个人在玩过家家的时候都是天生的故事家。故事和道理,到底哪一个比较重要?有的故事就是因为蕴含着共同的道理而流传下来的,而道理依托着故事更容易为人所接受。
在玩过家家的时候,每个人都可以尽情发挥,将自己的价值观传递给对方。有时迸出的词语,用词之精妙,道理之深刻,情节发展之于情于理,超出我的想象。我亦观察女儿,有时她迸出一个四个字的词,有时她的表演惟妙惟肖,有时她将自己的性格特质展现得淋漓尽致。
她不再只是一个小孩,而是成了我的“对手”,对手戏的“对手”,与我是完全平等的有思想的人。她的表现,她对于正义的维护,她对于亲情的理解,她对于人生哲理的体会,忽然之间,远超过她五六岁的实际年龄。然而当我中间几次试图打岔、出戏的时候,她哭了,还想继续玩下去,又变回一个五六岁的真实的孩子。直到我重新入戏,方才止住哭声,重新投入这戏里。
这是关于两只小白鼠的故事,名字是在演戏过程里取的,她叫“小蝴蝶”,小名“蝴蝶结”,我叫“棉花糖”,小名“糖糖”。
我们是两只被关在笼子里,被主人喂养得很好的小白鼠。一开始主人来喂食的时候,我们争先恐后,打架斗殴。后来我们约定一人一半,主人一次给一片,半片不够饱,我们又约定轮流吃,一人一片,下一次喂的时候换另一个人吃。(这段打打闹闹、吃吃喝喝演起来很过瘾)
被善待的小白鼠,吃得好,住得暖,娱乐活动是跑步。可是无论怎么跑,还是在笼子里。这是为什么?很快,聪明的小白鼠发现了一个事实:“笼子是圆的。”小蝴蝶说:“无论怎么跑,灯始终是在头顶的,所以我们其实还是在原地。”
棉花糖问小蝴蝶:“你小时候的梦想是什么?”
小蝴蝶说:“我有两个梦想:一个是当公主,一个是飞。”
棉花糖说:“我有一个音乐梦想,我从小的梦想是当一个演奏家。虽然在这里,我们被主人照顾得很好,住的房间温暖又干燥,但要实现梦想,就得走出笼子。”
小蝴蝶说:“公主和飞是不可能实现的梦想,我也要和你一起寻找音乐梦想。”
棉花糖说:“这里很安全,而出去很危险,你知道吗?有一句话叫‘老鼠过街,人人喊打’。我们很可能会被乱棍打死,或者因为找不到食物,而去垃圾堆里吃人们吃剩的东西,很可能感染细菌身亡。并且,更可怕的是,人类喜欢拿小白鼠做实验,因为我们有着和人类更为接近的DNA基因序列。”
小蝴蝶说:“我想试一试,我想看一看外面的世界。”
棉花糖: “外面的世界很精彩,外面的世界也很无奈。我们在这里,至少不用像外面的老鼠那样,随着冒着会死的风险。”
小蝴蝶说:“可是我们在这笼子里,没有自由,我想要自由,我想看看外面的风景。这里的生活虽然安全但没意思,我想尝试一下,去实现梦想,就算失败了也不后悔。”
棉花糖说:“那好,可是我们不能轻举妄动,必须想出一个万全之策。首先我们要想办法出去,其次我们要规划好路线。我想我们可以装死,再静待时机逃跑。我们老鼠家族都有一个天生认路的本领,会沿路返回。问题是我们是兵分两路还是一起行动?兵分两路,我们成功的希望大一些,但有可能会走散。”
主人来喂食了,两只老鼠分别装死。(小蝴蝶翻白眼,舌头吐出来,棉花糖则浑身抽搐。)就在主人准备施救的时候,两只小白鼠逃到窗台边。棉花糖说:“不能跳,跳下去会死的。”小蝴蝶说:“没关系,不会死。”两只老鼠纵身从窗台上跳了下去。
外面的生活不像想象中那么容易,不仅没有乐器,连最基本的生活都成问题。在小蝴蝶的提议下,两只老鼠又回到了主人家。像她们认为的那样,主人是最棒的。小蝴蝶跳到主人客厅里摆放的电子琴上,弹了一曲《欢乐颂》(女儿唯一会弹的曲子)。主人非但没有将她赶出家门,反而惊喜地拿出手机拍视频,“老鼠竟然会弹《欢乐颂》,哦,太不可思议了!”网络上,小蝴蝶火了,她成了老鼠明星。
一只充满音乐细胞的老鼠,哦!棉花糖看着小蝴蝶实现了她自己想要的梦想,羡慕不已。
她说:“主人对你真好,你真幸运,连名字都那么好听,主人还带你去过鸟语林……”
小蝴蝶说:“也许我们早该和主人沟通一下。”
棉花糖说:“我真羡慕你,我一直有个梦想……”
小蝴蝶说:“你也可以呀!”
棉花糖说:“你不介意吗?你现在可是明星老鼠了。”
小蝴蝶说:“不介意啊,我们是一起的!”
小蝴蝶弹吉他(用扫帚),棉花糖用八音盒,演奏她们精彩绝伦的二重奏,主人也欢心不已。她们一起演奏《Remember me》、《神秘园》等音乐,又唱又跳(此处欢乐时间很长,玩嗨了),配合默契,完美谢幕。
可是,在一次演出时,观众席里来了几只不速之客,其中一只叫小蓝,她认出了棉花糖,并用言语奚落她。原来,棉花糖小时候有一次登台表演,因为唱歌走调,被小蓝嘲笑过。在后台的棉花糖又回想起当年的噩梦,她沮丧不已,她想也许自己并不是当音乐家的料。
小蝴蝶说:“加油,你是最棒的,唱出最强音!”
棉花糖说:“对,当你表现得比她们强很多时,她们就会自动消失了。我一定要唱得比从前好,只要我改进了,我就会变得更好,重要的是,我热爱音乐!”
演唱结束了,小蓝依旧不怀好意地挤兑了几句。棉花糖说:“不理她,我们走,她是在嫉妒我们。等我们登上更大的舞台,就让她们消失。”
小蝴蝶说:“对,以后让她们不能进来看我们的演唱会,有钱也不让她们来!”
过了几天,小蓝他们又来了。棉花糖化好妆(用围巾,只露出两只眼睛,哈哈),还是被小蓝她们认出来。当小蓝跟棉花糖同台竞技的时候,棉花糖输了。“哼,走调的家伙”,棉花糖在后台哭泣。
这时,小蝴蝶挺身而出,“你敢和我比吗?”小蝴蝶当场弹奏一曲《Let it go》”,惊艳了整个舞台。小蓝输了,她故意对小蝴蝶说:“你被你父母、兄弟姐们抛弃了,你是没人要的孩子!”小蝴蝶说:“我是音乐世家,我爸爸妈妈、兄弟姐妹都是音乐家,他们出去演出,并不是不爱我,他们只是让我试一试一个人生活,锻炼锻炼我。”(一字一句都是女儿自己说的,太棒了!)
之后,两只小白鼠的演出越来越成功,小蓝找上门来想找小蝴蝶拜师学艺,“我想,一定是你改变了棉花糖,所以请你也教教我。”小蝴蝶不计前嫌,大度地同意了。
有一天,小蝴蝶父母的巡回演唱会在本市最大的琴台大剧院进行,有人送了一张票给小蝴蝶,小蝴蝶进去了。当一场表演开始时,舞台上多了一个小蝴蝶,正演奏的曲目是《欢乐颂》,全家合奏。当大家全都停下来时,只剩下小蝴蝶一个人的演奏声,当最后一个音符戛然而止,全场报以雷鸣般的掌声。妈妈给了她拥抱和吻(女儿语言),“孩子,你太棒了,你做到了!”
这个是第二天早上根据回忆写出来的版本,会有点书面语的感觉,很多细节也都忘记了,彼此举手投足之间的表情,肢体动作,口语化表达,这些都是很难记录下来的。当时演起来确实觉得很过瘾,不知道下一幕是什么,只觉得玩得很开心。
第二天晚上又演了成名之后的生活,会有怀念过去生活的部分,对自由的思考更有深度一些,可惜没有及时记下来,所以全都忘光了。不过比起梦想成真之后的生活,还是实现梦想的过程更有魅力些吧!
谨以此文记录一次与女儿玩过家家的过程。