今天上午去办公室盖章，碰到11级3班一个孩子跟我亲切的打招呼，当时愣住，听他说起自己的名字，又瞬间了然。那些真心疼过的孩子，在老师这里，即使离开多年，即使容颜已改，只要一触及名字，谁又曾真的忘记呢？

        还有前几天一个晚上自己带布丁骑车去体育公园兜风，行至半坡时有注意到另一辆电动车载着两人说着话跟在身后，当时公园里光源不强，几乎靠着车灯指路，我也没顾上其他，正欲转弯后找一敞亮处停车下来走走。就在我正准备停车时，传来两声“李老师！”

        我错愕地回头，脑子里搜索“我的学生？哪届的？”

      大概是看到我惊异的表情，两个大男生也不跟我兜圈子，便自爆身份：“我们是你在灵鹫的学生，一班黄老师班上的。”

        我笑了，当然记得啊，最早战斗的地方，最年轻的李老师带着最初的心待过的那拨孩子啊，怎么会忘记呢， 可是由于孩子们一毕业，各自成长了不少，再加上分开多年，确实很难在一瞬间记起谁来。于是我放弃猜测直接说道：“我记得的，可是我对不上号，你们还是说名字吧！”

        “高**”。

        “何**”。

      听到名字，一下子就想起来了，那时候小小个子的他俩在课堂上还有点小害羞，对语文学习还是挺认真的，那会儿也比较喜欢他们，在毕业后偶尔也在QQ 联系过……从未想过会在这种情形下再遇见，而他们已经长成了阳光开朗的小伙子了。

        “我们刚刚看到背影就觉得是你。”他们继续说道，“你都没怎么变呢！”

        然后继续看着我脸上大写的问号：这相对荒僻游人不多的公园里，这光线不明的晚上，经年未见的我们，他们是何以仅凭一个背影就能确认我是那个只教了他们一年的李老师呢？

        我想，一定是有过想念的吧。

        那一刻，我是真的被感动到了……

        ……

        再翻到从前的这些文字，时时回望，看看初心，是真的对孩子们有热爱吧！只是，随着年岁见长，随着工作任务的调整，因为职责所在，这份爱更内敛，而更多地显露严格的一面给了现在的孩子了，想想对他们是有些不公平了。

        没有关系，李老师还是很具有反思精神的，所以我会不断调整自己，变得更好，少让大家感受到我情绪的暴躁。而且我的心理也极容易满足，能看到大家一点一点在进步，我就知足。有人在毕业后遇上再叫我一声，我就乐好几天呢……[偷笑][偷笑][偷笑][偷笑]

        2班的大部分孩子和家长们这个假期都坚持得非常不错，每天作业打卡及时，认真！大家再接再厉，抓好暑假的尾巴，不断完善吧！为我们开学能遇见更优秀的彼此而坚持吧！！！