前言：Hello，大家好，我是个普妈，没上过211，985，也没留过学、读过博。上学时，语文良好，英语及格，理科很渣。虽然身处帝都，一没西城海淀学区房，二没郊区别墅大House。属于普通的不能再普通的“普妈”。唯一能拿得出手的学习经历就是中科院心理所的儿童心理学研修班在读，唯一的爱好就是给我家娃买买买，因此各种入坑。 掉坑次数多了呢，也就攒了不少“掉坑心得体会”，我愿意把这些变成文字与大家分享，励志和大家一起科学养娃！
相信很多妈妈也是非常重视培养孩子阅读习惯的，作为一个体验派的妈妈，根据各种育儿大V推荐过的书单疯狂下单之后，才发现很多书可能要屯好多年娃才能看得懂，并且还有一些内容重复的书。虽然我经常无比哀怨的看着我瘪掉的钱包悔不当初，不过值得欣慰的是，在我儿子四个月的时候，为了让他锻炼手指灵活性，所以买了纸板书给他翻，从此开启了阅读之路。2年下来，粗略估计也就看了几十本书（跟人家那些动辄几百本的阅读量完全不能相提并论），挑一些有代表性的跟大家分享一下。
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首先要推的一定是这本，《教孩子唱学经典英文儿歌40首》（简称常青藤爸爸英文儿歌40首）。这本书是一个叫常青藤爸爸的育儿公众号自己做的书。把比较经典的一些英文儿歌购买了版权配了图以后汇集的一本书，也有匹配的动画（有兴趣的话，请自行搜索公众号）大家来看照片就知道看的有多狠。这本书一共40首英文儿歌，每两页一首歌，配合外研社的点读笔每首歌有三种呈现方式：带音乐的演唱版、无配乐清唱版和歌词朗读版。我家娃从8个多月就开始玩这本书，每天跟皇帝批奏章似的，想听那首点哪首，想听那种方式听哪种方式。一看一两个小时，整整看了一年多，过了2岁才不怎么看了。想我家爷爷奶奶就靠这本书完成了喂饭不看手机、PAD的壮举。（我也不知道该高兴还是生气）。
看完这本书的后遗症有两个，一个是他到现在还不会自己吃饭，吃饭的时候手都是用来翻书的不是用来拿勺子的（我晕~），另一个就是对我给他屯的那些一本书只有一首歌，每页只有一句歌词的《鹅妈妈童谣》之类的英文儿歌启蒙书籍统统不感兴趣了（我的银子~~~）。当然，收益也是明显的。在他自己听了一年多的情况下，学会了好几首英文儿歌，基本都能囫囵唱下来。顺便也教会了奶奶一些歌词~~（重复的力量多么有效）
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下面要说的就是他4个多月的时候看到第一套书，据说是最经典的洞洞书。一套5本（还是4本来的，我忘了。因为已经不全了。）各种形状的洞。我记不清的原因是，我家儿子就对圆形的那本情有独钟（其他的也就大概翻了翻），也是看了好几个月。到现在还会拿出来翻一翻。也不知道，这个小孩儿对圆形的洞到底有什么样的热爱。
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接下来，要重点说的是我家儿子一岁前看的唯一的一本好多中文字的书，这是一套，我妹妹送的，里面有唐诗、童谣、绕口令——可是他都不看（估计是看不懂）。最爱看这本《手指谣》。究其原因是，这本书是互动性最好的，书上有提示每说一句做什么动作。而且，每一个小段都朗朗上口，特别适合亲子阅读。这本书，主要由我家奶奶带着娃玩，祖孙两人玩的不亦乐乎，又是足足玩了大半年，才不怎么看了。
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下面要说的是这套数学书，特别适合低幼的小朋友看，有一些机关，但又很直白，一共12本，讲了长短、大小、多少、正方形、圆形、数字、前后等等，每本书一个主题，非常耐读。我家儿子从1岁半左右开始看，差不多快1年了。值得说的是，因为覆盖了很多基础的、数学的知识，小孩子对每一个方面的接受程度并不一样，我家是从多少开始看的，快2岁才能看懂长短、到现在还不太懂数字和前后顺序（这很正常。孩子还没有发展出来数量的抽象概念），所以目测这套书还能再看好一阵。
在基本看懂了上面这套书以后，我家儿子最近在玩的一套书是这个《劳拉陪我一起练》，这个书的设计是有一只小瓢虫，采用答题的形式，来考察一些数学概念，每个选项下面有个小圆点，用这个瓢虫去选圆点，如果答题答对了，就是绿色光和声音，否则就是红色光和对应的声音，很有互动性和趣味性。
也不知道是上套书基础打的好，还是奶奶平常有别的方法教的好（去年一年总不在我身边），我家儿子第一次拿到这套书，基本上都能答对问题。但有一类题他还不会，就是拼图和找影子类的题。也不知道是不是平时玩拼图玩的少的原因。我家儿子快2岁的时候还不太会玩拼图，也就能拼2片的。但我有个闺蜜，他家双胞胎儿子比我家的大三个月，那天我看她朋友圈里说，娃已经玩100块的拼图了，也不知道人家怎么做到的。
最后：洋洋洒洒写了不少，今天先分享这么多，总体来说，这个年纪的孩子最喜欢的还是机关书和互动性强、反馈及时的书。所以，我通篇都在用“玩”这个概念。写出来一些感受，也希望能在朋友们给孩子们选书的时候帮上一点忙。最后友情提示一下各位亲爱的们：不管你给孩子买了什么样的书，花了多少钱，都要做好人家根本不看的心理准备（玩具同理，哈哈~）。不过，好消息是：也许过个一年半载，他会喜欢上。（别问我怎么知道的~~~~~）。
88，下次见~
