60.05-29感赏日志

终于写满两个月的感赏日志了,感觉自己能这样坚持也是挺不容易的,对比孩子每天这样的学习生活,虽然没有生活的压力,但是对于孩子来说好像是没有尽头的学习生活,还有感觉“永远也写不完”的作业的生活,似乎孩子能坚持下来实属不易。

道理真的都懂,但是从知道到做到好像地球到月球的距离,面对儿子晚上10点多又坐到那儿玩游戏,内心还是很烦躁,有挺大的情绪。还有就是明明有背书的时间,他就是不认真对待,我觉得这个真需要找找他背后的原因是什么,自己能感觉到的是孩子对作业的厌恶,都是在应付,既然背诵是这样应付,作业写的内容有可能也在应付。

我从内心感觉需要和儿子好好聊聊了,真的能走进他的内心才可能由内而外的改变状态。

昨天写到这里停了下来,感觉自己心里还是烦烦的,有点焦虑,后来晚上就告诉自己要舒缓,要停止加剧,停止自己的行为让孩子心生厌烦。晚上不管怎样,儿子把需要背的内容给我背诵了。

早上起床后我没有再对孩子报什么期望,我打开我们专业会议的回放,边做饭,边学习,内心还是有很强的充实感。早上平静地过去了,我现在内心要产生对孩子好的感觉和能量。

感赏儿子晚上能自觉地坚持锻炼身体!

感赏孩子及时完成作业!

感赏自己不断地学习心理学,亲子教育和专业知识。

投射儿子在我心里永远是积极向上的孩子!

投射儿子早日开窍,启动学习意愿!

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