1.暑假寒假不要给孩子增加作业，尤其很多的补习。孩子每天在学校里学习的已经很多了，回家来就是作业也不能休息休息，放假了更是一大堆的补习，大人还说“都是为了你好”。真的很累，如果有条件让孩子去到农村，去到乡下，去住住，体验体验生活，看看庄稼，看看山，会发现不一样的世界。
2.亲子教育不要把孩子当做小孩子，他已经有自己的思想，今天早上起来，孩子要看手机，我没有同意，因为孩子的爸爸在被窝里看手机一早上，我就带着情绪说不准看，后来他自己看了20分钟，不看了，之间我没有再说而是想了想，最后我抱了抱他，告诉他，“妈妈的宝贝长大了，知道自己要做什么事情，但是要记住喝水吃饭要听妈妈的好不好”，我发现自己冷静之后，看见孩子长大了。有些时候有些问题他是自己可以解决的。
3.小时候偷东西的行为是不是道德行为不好么？作为教育者（家长，老师）要看到行为背后的动机（原因）是什么？听到其他学员分享的时候我想起来自己小时候也偷过爷爷的钱，不过可能爷爷没有发现吧，但在我的心里这事一直也没有过去，每次进去爷爷家里总觉得自己做什么会不会被爷爷看到，直到这次听课我才释怀，其实小时候因为父母经常不在身边，自己寄宿在姥姥家，所以每周回去就想着能多点零花钱，可是没人给，自己知道爷爷那里有，就每次五毛一块的拿，背后是自己那缺失的爱。观音菩萨在每次孙悟空犯错的并没有用道德评判，而是一句“你这猴头又惹祸了”，观音菩萨认为孩子调皮捣蛋是正常的，而最后孙悟空也被引入了佛堂。
4.孩子道德水平不能拔苗助长，要允许孩子犯错，犯错是不断体验尝试的必经之路，不要一件事就给孩子下个结论怎么样怎么样，就是不好的孩子。
5.孩子为什么说谎，因为怕被批评，怕惩罚，说谎可以逃避惩罚，获得利益，所以要让孩子感受到父母是真的爱他，而不是爱成绩，孩子才能渐渐的不去撒谎，大人也要换个方式告诉孩子。
比如：孩子没有考好
平常会说：看看这考的是啥，还要奖励呢，出去旅游呢我都嫌丢人。
可以换换说：你只要尽了最大努力就行，下次也许会考的好呢。
6.会分享的人是幸福的人，分享是个长期修炼的本领。
