感受专业

王爱丽  焦点网络中级五期  洛阳18—1—21持续分享第244天(春雪原创分享第378次)

感受专业

特殊原因,需要五寸形象照,我有些抓狂。找找这边家里没有西装,合适的白色衬衣也没找着。在孩子的引领下,来到一个专业照相馆,没想到那么简单。“身子站直,下巴再低点……” …… “咔嚓”“咔嚓”……“可以下楼了。”照相的人还没走下来,楼下美女已经在电脑上开始修图了,几分钟时间,一张看来不错的形象照,在小女生一阵键盘敲击声中诞生了。“哇,这专业的真不一样!”我由衷地赞美眼前这个女孩子。“这么复杂,咋学会的?”“其实可简单,做多了,也没啥。”原来真没这么照过照片,记得需要证件照,直接去复印店,一拍,一印,拿着走人。

“术业有专攻”,专业就是专业,深挖一口井。

刘老师在众多心理学流派中只做焦点,把焦点做的桃李满天下。

突然想到了刘老师的一句话:几乎所有的家长都有一种特异功能,和孩子说什么都能扯到学习上。这句话当然是在说家长太过关注孩子的学习成绩,很容易引起孩子的误会和反感。我提到这句话是想比照着说这样一句话:几乎所有喜欢焦点的人都有一种特异功能:生活中无论发生什么事,总能和焦点联系起来。或经验,或教训,或发现,或感叹……几乎都能找到焦点的相关理念来佐证。具体该说,都能找到“刘氏”焦点来佐证。

喜欢这种特异功能!这种特异功能让我对生活有了更多的审视和反思,这种特异功能让我对运用焦点,传播焦点有了更多的动力和信心,

走在练习和保持这种特异功能的路上。

晚上,7:30——10:00,网络八期第四次课程让我收获很大。世界是多元的。时代不同,每个时代都有每个时代的特点,想想我们小时候,总觉得爸妈管我们管的太多,限制我们的太多,总想摆脱来自父辈的束缚。我们现在做了父母,忘记了我们做孩子的时候,我们似乎无形中沿用着父母教育我们的方式,教育我们的孩子。打破思维定势,改变固有思维模式,学习更符合人性的方式,让孩子在我们的“真爱”中健康成长。

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