“碎片阅读”实际上就是在碎片化的时间里，以自己碎片化理解的方式去学习碎片化的内容。时间碎片化，内容理解碎片化，学习内容碎片化。
它的核心是概念，也就是进行有目的地学习。
比如，平常听喜马拉雅FM和微信读书中的一些书，可以先听，有空就听，然后再把印象深刻的地方记录下来，形成一个整体的概念。 如木桶效应，也可称为短板效应，它指的是一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是最短的那块木板，启示我们每个人都应思考一下自己的“短板”，并尽早补齐它。这就是我利用碎片化的时间进行阅读所得的收获。
可借用工具“印象笔记”，管理自己的信息。它既能设置信息“临时收集箱”，也能进行资料的“零存整取”，更能帮助我们构建知识体系。
方法:提炼+链接+融合
找到内容+拆解、提炼+经过加工、组合、创新+创造属于自己的内容
结论:最好的学习方式是:明确自己的碎片时间+明确自己的学习来源+从兴趣出发+利用印象笔记、讯飞语记、便利贴等工具+进行有目的地碎片化阅读。
图片来源于《洋葱阅读法》
