今晚去接放学，天下着雨，我在校门口等的都没人了，望眼欲穿总算把他盼出来啦！谁知他来一句，“我的钥匙不见了。”当时我没有问他的感受，在语言上在责怪他，让他到教室里再去看看，不愿意。我就纳闷了，出门带的钥匙到放学就开个车子用下，他怎么会想到放在课桌里呢？书包里有很多小口袋啊，为啥不随手放好呢？好为人师的我又开始在教育他怎么做。后来意识到自己的这种模式后，马上闭嘴转移话题。
路上倾听孩子在抱怨学校的种种事情，但我不是一个好的倾听者，没做到先跟后带，问他的感受，下次要注意。
他写作业时，我给他讲了时间管理的两分钟理论。在两分钟之内能完成的事情就要马上去做，不要拖延。比如，去洗脚、放钥匙、装口罩、餐具等。孩子立即去行动，我给他点赞表扬。以后多督促他养成习惯，终身受用。
