9.14本是个浪漫的日子，但，对于小六班来说，却是个被洗脑的日子。
一大早进了教室，整理完开始早读。老班没一会儿就来了，沉重的步伐，“阴暗”的脸色，沉闷的声音。不禁打了个寒颤。准没好事。
果不其然……读完古诗，老班就让领读员回座位，开始讲周记的事儿。
“你们的作文里怎么都是负能量？!都在喊苦喊累，初二才刚开始，你们让初三的怎么活？!”老班皱着眉头说着，一个个低下了头，不敢和老班直视，怕突然被逮着一个眼神，拿自己做范例。“我在你们的文章中看不到你们昂扬向上的样子，一个个全是负能量!”暑假里看剧的看剧，刷抖音的刷抖音，追番的追番，打游戏的打游戏，经过一个暑假的“滋润”，都不想跑了，能躺就躺，不能躺则走。每个人心里都想努力，但，每个人都放不到行动上。“有些人还在喊口号!你们已经喊了一年了，口号全是用来安慰自己的，都不能在行动上落实，这样有什么用？!”是啊，学号后面的一直都在说“我要努力了。”“我要追赶了。”可到了现实，依然浑浑噩噩，不知道自己在干什么。不想背书，不想默写，什么都不想干，只想抱着亲爱的手机，玩个通宵。
一个早读都在说“负能量”这件事，老班要发火也是看我们这副怕苦怕累的模样不爽，上学期状态明明调整的很好了，但过了个暑假，又回归原样，不想做作业的就不做，作业写什么都不知道，做错漏做的事不在少数。
本是努力追赶的她，又因不想做作业而空页，找的“借口”就是“不会”，作业前面都是基础题，根本没有不会这一说，只是不想做和想做罢了。她理智清楚，不能这样，但是情绪却告诉她，别做了，最后，理智被情绪带歪了。不能颓啊，还要一起奔跑呢!你忘了吗!快点恢复过来，我们还要一起跑下去呢。
负能量，快走开!不理智，快走开!小六班不需要你们!
