今天上午，结束了一天半的学期复查考试，下午就是发书打扫教室的时候。
班里的语文课代表从上个学期期末就不想当课代表了，每天来找我诉苦，说自己干不下去了，每天都没有人听她的话，作业根本收不齐，而且自己想要好好学习。
课代表吧，不论是在小学还是初中都有那么几个，只不过初中可能没有小学好当一些，即便如此，我也从未当过任何课代表。
初中了，每个人都抢着要课代表，为了不与别人有太大的差别，就招揽了一个美术课代表当，这可是一个很轻松的课代表，无非就是抱书送书而已。
本来跟我关系不怎么样的政治老师，在我们化解矛盾之后，她居然撤掉了自己的课代表，毅然决然的把政治课代表给了我，这是意料之外的。后来知道是被大班长推荐过去的，而政治老师没有半点儿犹豫真的把课代表给了我。
增加一个课代表的任务其实没有什么，毕竟美术课代表就像凑数一样，当着没有丝毫的难度。
就这么过了一个学期后，课代表们都想要放弃这个“职位”。
今天下午，彩同学（语文课代表）找到我，问我愿不愿意当一个新的课代表，抱着好奇心问了是哪个课代表，她说语文。想一想，就我这样每天嘚嘚瑟瑟虚度光阴的人，语文老师又怎么会放心把这个重任交给我呢？
说了一句“想啊”就跑去倒垃圾了，一路上还在想，语文课代表应该很不好当，老师应该不会答应把课代表给我的吧，语文课代表是不是一定要语文学的很好……
想了很多，就是丢了一个“如果我真的成为语文课代表该怎样”。回到楼道，彩同学兴奋的过来抱住我说：“小马啊，谢谢你，我终于不再是课代表了！”
顿时心里“咯噔”一下，还没来得及开口，彩同学接着说：“以后好好干，我要好好学习了！”后边还有一串魔性的笑声，一把把她拽了回来，不相信自己的耳朵，又问了一遍，自己确实已经成为语文课代表。
回到班里，望着天花板发呆，突然彩同学拍拍我的桌子，把几张登了两个组的寒假作业汇报给了我，让我登记一下给老师送过去，顺着把纸给我推了过来。到那时候我还不敢相信事实，把纸又傻傻的推了回去，来来回回推了好久，还是拿到了手里。
刚把纸传到后边让他们填写就有同学回到班里找一个帮老师数卷的人，说着就把我拉了过去，进了办公室，再次感觉到了久违的紧张，走到老师办公桌旁低声嘀咕了两个字“数卷”，老师拍拍桌旁的一大摞卷，便再没有说什么，数完之后老师也还是没说什么。
回到班里，再次被“惊喜”砸头，统计作业的几张纸都被一分为二，赶紧跑回座位准备誊抄。
最后几十分钟的时间被安排了上课，当班主任叫到语文课代表领读的时候，我把头埋的低低的，还是缓缓起身领读，一篇课文的题目，硬是被我读的干巴巴的。
放学后，本班的地理课代表说找我有一事相求，问我地理老师去了哪里（我在班里就是个“消息通”），然而我并不知道，他告诉我他不想当课代表了，又不好跟老师说，本来想着放学时趁乱说的，老师还不在。
七点多返回学校，在转角遇到了地理老师，把课代表的事告诉了老师，她也没有很惊讶，只是回过头来微微一笑，说：“他不当你当呗！”说完就离开了学校，只有我还呆呆的站在原地。
出了学校，感觉脑子里空空的，想到马上还要去帮助一名失足初二学生回到学校，便把这些事暂时抛到脑后，去了约定地点。
十一点，怎么都睡不着，翻来覆去，突然想到还有一件大事未解决，想了又想，还是做不出决定，拿起手机记下了这几个课代表，近几天尽快吧。
让我觉得自己不是无用的政治老师，跟我关系特别好的语文老师，几年前就认识的地理老师，真的做不出一个选择。
甚至从网上查了查关于课代表，原来课代表不需要起太大的表率运用，只要做好老师的助手就行，有责任心。
一直毛手毛脚的我，做不到细心查好每一份作业；一直嘚嘚瑟瑟的我，做不到安静的写好作业；一直在众人面前会紧张的我，做不到面不改色的管理纪律和领读课文；一直学习一般的我，做不到在同学们面前淡定自若……缺点如此多的我，认为自己无法胜任这些课代表，只想做一个普通的学生。
但心里总是觉得课代表是一个值得骄傲的班干部，想要试一试已经好久了，可总是没有勇气和机会，一直都在想：比我优秀的人那么多，我有什么资格去争抢课代表的位置。
到现在，我也没有想通到底选择哪个，总之，到梦里慢慢想吧。
