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一、读总比不读好
自从读大学以来，我开始喜欢上了阅读。众所周知，在大学课堂上几乎是学不到什么东西的，但一般的，学校会规定过了四级才能拿到学位证，除了这个，我还需要把专业技能学好，才能在毕业后找到一份满意的工作。为了达到这两个目的，我必须逼着自己去图书馆自习。当然现在互联网相比过去10年有了长足的进步，你完全可以在网上进行学习。
正因为经常去图书馆，发现自己竟然培养了自习的习惯，也让我体会到了成长的乐趣，且这个习惯一直保持至今，我认为，这一点是我在大学中学到的最重要的能力。
以前都是读一些自己感兴趣的，或者专业上需要的书籍，亦或是别人推荐的比较不错的书，我也经常去豆瓣上找一些高分书籍拿来看，那时的我，对于阅读的理解是
在工作之余，保持一定的持续阅读习惯，才不会被淘汰，反而还可以帮助自己稳步上升
换句话说，即是'读总比不读好'，但这很难让我看到一个终点，或让自己有阶段性的目标，当时所谓的目标就是：读完一本，再读一本。
读非专业书籍，不像我学的计算机专业类书籍那样——每读完一本后有会有明显的提升，它们很难在我读完之后给自己带来变化，记忆中偶尔也会读到一些好书，比如《少有人走的路》、《拆破思维的墙》等，这些书能够帮助我们改变自己的行为，记得当时读完后，我还打鸡血似的向朋友推荐，说自己今后要怎样怎样，朋友很淡定的回了一句：“这本书我也读过，刚读完的时候是有变化，但过了一段时间后又会打回原形”。
果然不出朋友所料，我现在仅仅记得《拆破思维的墙》中有指导我们要投资自己，即便用部分工资去培训也不为过的内容。但自从读完书到现在的几年时间里，我从来都没有一次按照书中的方法论实践过，如果你也是这样，我只能说：
你并不孤独。
二、读得越多越好
这种阅读状态保持了很长一段时间，但毕竟自己生活在互联网中，经常看到很多人在网上晒书单，晒总结，而且也不乏一些牛人，我发现他们的共同点就是有很大的阅读量，所以在网上能够厚积薄发，聚集大量的粉丝，于是我得出一个结论：我现在成长这么缓慢，应该是自己积累不够多，等到我积累到一定程度，自然拥有和他们一样的能力。于是我的目标转变为
提升自己的阅读量
制定了这样的目标后，就经常会对阅读方法类的文章或书籍特别感兴趣，只要一看到类似的文章，就一定要拿来反复阅读，想将这些方法运用到实践中。以下是我最后一次修订的阅读方法：
- 制定阅读计划，例如8小时阅读一本书，分次进行，每次读1-2小时
- 通读，花10%时间，了解作者的论点
- 细度，花80%的时间，抓住重要论点和论据
- 做笔记，花10%的时间，用自己的话记录书中的论点
这样的阅读方法看上去非常理想，但实践过程中发现它很难操作，究其原因是因为要驾驭这种方法，需要有很强的时间感知能力，而在没有这样的能力之前，几乎是很难在规定的时间内完成一本书的，即便完成，也是囫囵吞枣，达不到真正的阅读效果。最终的结论是这种方法不适合我，不过我用它来读相对短很多的文章，还是蛮有效果的。
再次总结那段时间的非虚构非专业书籍的阅读方式，即是“为了读而读”，而并没有意识到
不能实际改变自己行为或生活的书，是没有用的
现在回想起来真的是非常可怕，“浪费”了相当多的时间。
三、读了就得改变
罗辑思维引领了一个时代的“认知升级”，我从去年6月重新开始关注它的公众号和得到App，然后通过得到，我订阅了李笑来的专栏，短短半年的时间，我已经成为了他的铁杆粉丝，读他的文章，能给我带来很大的帮助。其实早在几年前，我就知道笑来老师了，并收藏了他的《普通人的当众讲话技能》 这本书的链接，但是从收藏那一刻开始，我再也没有打开过这个链接，也没有再关注他后续的动态，现在想起来，以我今天对他的崇拜程度，没有持续关注他并向他学习这件事情，真是一大遗憾。
这里要说下笑来老师的两个理论，它们对我阅读的帮助非常大
- 知识改变命运，而其中很重要的手段就是阅读
- 你一定要只字不差的阅读
第一个理论我想没有人会不知道，但很多人即便知道，也不一定相信这个理论的真实性，所以很多人一离开学校，就开始停止阅读了，因为他们觉得还有更靠谱的方法可以让他们生活的更好。而我以前对这个理论也抱有将信将疑的态度，只知道读总比不读好，不确定它真的就是唯一的可以改变人生的方法。
而我现在对它却坚信不疑，因为互联网连接能力的增强，让我看到了包括笑来老师在内的其他很多超级大V，都一直在践行这套理论，结论真的是应验了那句话：
最可怕的不是很多人比你牛，而是比你牛的人比你还努力。
第一次看到"只字不差的阅读"这几个字时，觉得这几个字简直是给自己带来了福音，心想以后再也不用花心思去找其他的阅读方法了，毕竟自己本来就没有像泛读或跳读之类的能力。可这并不代表我就擅长"只字不差的阅读"，相反，我理解的"只字不差"只是表面上的，经过了一段时间的反复思考，我发现只字不差的阅读并没有那么简单，它包含了三个层次的意思，分别是
- 理解：理解作者的意图
- 内化：将好的内容变成自己的
- 践行：反复思考这些内容可以用到的地方，并学以致用
了解了这三层意思之后，读书的时候，真的可以比以前看到得更多，相反，在没有领悟到这三个层次之前，阅读只是停留在表面上，除了看到的内容少的可怜外，也很容易忘记看过的内容。而这三点中，后两点正是倒逼第一点有效手段，它们会时刻提醒自己多理解一点，多看到一点，会让自己主动去思考作者说的是对还是错，如果是对的，这样的内容还可以用在哪里，是否可以帮助自己解决某些问题等。所以看到的越多，以后可用的东西也会越多。
能够想到这些也是因为前两段时间我在听新生大学的写作课时，笑来老师讲到写作中的素材收集部分，他会把读到的故事、论证方式等好的内容摘抄下来，制作成小卡片，在小卡片上标记这些素材可以用到的场景，日积月累，就形成了自己的资料库，当写作或准备演讲时，需要素材，就在大脑中检索素材关键字对应的小卡片（换句话说，只需要记小卡片的关键字即可），然后直接找到小卡片并引用其中的内容即可。
其实几个月前，我读过李敖的读书方法，李敖为了把好的知识搜集起来，会把这部分内容从书中剪掉，如果一页纸上正反面都有他需要的内容，他会同时买两本书，裁剪后的纸张会粘在自己的文件夹中，文件夹是精心进行了分类整理的，类别也非常细，如果他需要去找某个特定的素材，直接去找对应的分类文件夹即可。所以李敖的知识量不仅很深，而且巨广，什么都可以谈，而且什么都可以谈的头头是道。你会发现，李笑来和李敖两位大师的方法有着异曲同工之妙，经过一次整理的过程就是内化的过程，内化得越好，以后使用的时候就越方便，越方便，就更容易被使用，从而促进了第三步的践行。
自己能理解到目前的程度并不容易，至少经过了半年的时间，而一旦理解，你会感觉自己的眼睛被擦亮了一样，看到的东西比以前会清楚太多。
还有，今天读了一篇文章，里面提到了在阅读的时候，如何进高效的内化，作者介绍了一个记忆宫殿的概念，即将新的知识和大脑中的已存在的知识进行匹配，如果能有所联系，那么我们更容易理解书中的内容，因为大脑非常善于做模式匹配的事情。
我觉得也非常有道理，但局限在于，如果是全新的知识，大脑中没有对应的模式，就很难做到模式匹配了，或者在一个你不熟悉的领域，很难靠自己就知道哪些知识是浅显的，哪些是精尖的，还是需要相应领域的牛人的指引才行。所以，没有绝对完美的方法，适合自己的才是最好的，以下是我收集的能够帮助我更好内化的方法：
- 通过模式匹配进行记忆（记忆宫殿）
- 带着问题读书、学习，印象更深刻
- 反复练习，掌握新技能的最少必要知识，掌握后马上应用
- 把真正有用的东西摘抄下来，对应于应用场景，建立自己的素材库
- 读不懂，反复阅读，直到读懂为止
