倾听、好奇问、收集信息

2021年4月21日  中原焦点团队  初27  庞爱国  第111天分享  本周第2次约练  总第135次约练  咨65、观55、来3、朋3、box约练6、案例分析4,总分享第118次分享

本周第二场  咨询师

今天来访者老师的问题相对来说有点大,也不是直接的当事人,自己也做好了认真倾听的准备,在倾听的过程中,再贴着问题好奇的问一问,一是看看能不能多收集一些信息,二是看看来访者老师再述说的过程中,自己能不能有更多的觉察和反思,三是通过倾诉,来访者老师的情绪也多少可以有所宣泄,四是来访者老师既然想说这些,那应该自己通过述说,也能有一些梳理,在过程中还需要多关注一下来访者老师的感受,把语言尽量软化,这样整体感觉温暖、安全了,可能来访者老师也更能敞开的多说一些。结束时来访者老师着急上班,简单的总结了一下,也觉得需要多次约练咨询,才能聊的更多一点。

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