教育是一个生命影响另一个生命的过程
全纳——专业性
全纳——有效性
两周岁六个月记忆最好
五周岁 学习数学最佳年龄
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黄金期 关键期 补救期 抢救期
能力决定未来
你想要培养出什么样的孩子？
自信（对未知世界的不恐惧） 专注 有爱心
咋样才能教出这样的孩子？
提高能力而不是知识
人际交往的能力（分享 协作 竞争 领导）
三方面能力的成长
身 心 智
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第一部分 触觉——是情商之源
生理原因：剖腹产
保护过渡
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全纳 崔藏龙
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