经验有时有用有时无用，关键看你怎用。
1.低智学习
我们可以直接“复制粘贴”别人的成功经验。低智学习，就是指在不求理解因果结构的情况下，复制与成功相连的行动。
你看到别人做微商赚了钱，你也想去做；看到别人做直播既赚了钱又出了名，你也想去开个直播间……
复制成功之所以有吸引力，是因为它很方便实用，通过模仿与试错，让人直接体验到成功和失败。但是，复制成功有其局限性：
①模仿的成功因素不可复制；②陷入“胜任力”陷阱；③经验越用越没用。
你是一个拥有5年工作经验的人，还是一个经验了用5年的人？
富兰克林说：“经验是个宝贵的学校，而傻瓜却从中一无所得。”那么，这种局面该如何突破呢？
在可以反复练习精进某项技能、影响因素相对较少的领域里，通过积累大量已有经验，再不断地进行新的尝试。
2.高智学习
知其然，也要知其所以然。高智学习，是从原始经验中挖掘启示，观察行动和结果之间的因果关系，再用故事、模型或者理论阐述出来，然后用它来指导以后的行动。
高智学习也有它的局限性。它需要投入更多的智力，会忽略事物的复杂性，也会让经验偏离真像。
我们要突破高智学习的瓶颈，就要保持对新事物全面客观的看法。我们需要：①多尝试，避免扼杀新想法；②从过去的经验中积累自信，相信自己有能力创新，并用行动做出改变；③对未来持乐观态度；④保持好奇心；⑤不要给新事物贴标签，而是尽最大可能去证实它。
低智学习和高智学习之间没有优劣，都有其独特的重要性和独特性，以经验为师，但不要局限于经验，选对了方法，你也可以复制别人的成功。
今日晨读分享书目：《经验的疆界》，作者：詹姆斯•马奇。
