自2017年9月9日参加了乡村青年教师社会支持公益计划的开班典礼，我的青椒之旅也由此开始了。刚开始不太清楚这个课程，认为也就和以前的网络课程一样，只要听够时间拿够积分就可以了。同事们也稀里糊涂的听课，说“作业可以不做没什么影响”。听了几次课九月份的第一次大作业布置下来了，是“九宫格的故事”，觉得这次作业还挺有意思的，认认真真的完成了这次作业。接着又是十月份的作业同绘一幅画，和同事们一起完成了这次作业。突然发现这个课程和平时的网络课程不太一样，它给我们许多乡村教师提供了一个很好的学习和展现自我的平台，我们一起努力、一起进步。时间过得很快，很快就到假期了，假期由于带孩子，很遗憾错过了许多课程。 自2018年3月份开始，青椒计划的小作业以小打卡的方式完成，激发了很多老师的信心，而且老师们之间可以相互学习相互分享。我也一直很认真的对待每一次打卡。虽然自己的打卡还不太优秀，当看到其他老师的点赞和评论时，内心莫名的高兴。虽然离榜上优秀老师还差很远，但是至少我一直在努力。4月份 我的简书:《【学习+困惑+成长】青椒之旅伴随我成长》入选 简书专题《我的青椒之旅》优秀文章集锦；之后彩霞老师把我拉入了 青椒新优秀教师的群，每天都会看到全国各地的优秀教师的分享，分享他们的故事、学习心得、优秀小打卡等，每天我在学习的同时也有小小的进步。
以前觉得自己写的心得体会是多么的不值得一看，更不敢分享了，通过青椒计划学习 敢于分享自己的学习心得、成长故事了，在大家的共同帮助下不断努力改进自己。5月份，5月11日下午，和我们班的宝贝一起学习了《写给妈妈的歌》，并让宝贝在母亲节这天带给妈妈一个特殊的礼物-香吻。
我是一名幼儿教师，分科学习中， 我选择了青椒计划幼儿教师成长课程专题，觉得雨璇老师讲的内容太实用了，每次听完雨璇老师的分享，都会学到很多。6月份写了一篇简书《从教路上的点点滴滴……》并投稿，青椒计划给了我们这个平台，我会珍惜这个平台，一直努力，成为优秀的青椒教师。
