今天，我们学校第一天上课，一大早，熊孩子们就赶到学校，他们开心，我也是激动，虽然不是第一次见他们，但是本着负责任的心，还是内心万般纠结。

结果证明，上课真的不是件容易的事，可能懒散惯了吧，今天连续三节课，上下来，感觉好累好累。身心具疲，中午休息时间短，我竟然一躺下就睡着了。不过还好，我们班是四年级学生，还算听话，课堂纪律还行，还是比较欣慰的。

上午两节数学课，没有给他们上新课，相互进一步认识了一下，数学互动摸底，见识了他们的数学水平。真的让我不知怎么说是好。两极分化太严重，小部分同学数学基础还是不错的，证明之前学的不错，接着来应该也会接受的比较快。有几个学生噢，那是，让我头痛。简单的两位数乘一位数都困难，关键是他们的表达能力，那是一个捉急啊。不会就不会，又不作声，不说出来。那是一个尴尬。还有就是上课回答问题，基本上没有主动的，这点特别不好，我觉得，还是要培养他们的表达能力和思考问题的能力，知识点掌握倒是其次。打算花一个月来培养他们的表达能力。我的教学理念就是，思考问题加逻辑表达，相信有了这两点，他们成绩也不会差。这也提醒我，不能操之过急，要有耐心。

下午在班里上了节体育课，自我感觉效果不是很好，下次备课还要详细点，备课还是很重要的，尤其体育课，应该从孩纸的角度出发，以孩纸为中心。下次体育课好好设计。

感觉自己还是要尽快适应这种节奏，好好设计教学环节，明天早课，希望为这个学期的数学学习开个好头。